【题目】以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)
(1)该反应的化学方程式为_____________________________________________;
(2)以上变化的基本反应类型是_______________________;
(3)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_______可分,而________不能再分。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)生石灰与水反应制熟石灰: 、 ;
(2)用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁: 、 ;
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气: 、 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】想一想,CuO和CO2为什么可归为一类。据此,下列物质中只有一种与这两种物质可归为同类。该物质是
A. KClO3 B. MgO C. NaCl D. O2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】媒体报道某工厂排放的废水中含有三氯合镉酸钠NaCdCl3,造成了水体重金属镉污染.三氯合镉酸钠中镉Cd的化合价是( )
A.+2 B.+1 C.﹣4 D.+4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过近一年的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请根据下图回答下列问题:
(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是________(填序号),写出反应的化学方程式______________________________________;
(2)用C装置收集氧气时,应将该装置的__________端与发生装置连接。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.
请填写下列横线:
(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).
(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ; 除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).
(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。以上过程属于化学变化的是
A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是
A.该图已表示出质量守恒定律
B.反应前后共有4种分子
C.甲和丁中同种元素化合价不相等
D.乙和丙中所含原子种类相同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B两种物质的溶解度曲线。
(1)图中阴影部分表示的B溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)在t2℃时,将等质量的A、B物质配制成饱和溶液,所得溶液
质量较大的是 。
(3)将t2℃时100gA的饱和溶液稀释成10%,需要加水 g。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com