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下列有关二氧化碳性质的实验,无明显现象的是(  )

  A.  B.  C.  D.


考点: 二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质.

专题: 物质的性质与用途;压轴实验题.

分析: A、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色

B、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀

C、二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水

D、由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧和密度比空气密度大所以低处蜡烛先灭,高出蜡烛后灭

解答: 解:A、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;

B、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,有沉淀生成;

C、二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,无现象;

D、由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧和密度比空气密度大所以出现低处蜡烛先灭,高出蜡烛后灭的现象;

故选C.

点评: 二氧化碳性质实验的综合考查,侧重基础考查到位,熟练掌握二氧化碳的性质即可准确解答该题.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下面一些现象和事实的解释,错误的是()

A.  用活性炭去除冰箱异味﹣﹣﹣活性炭有吸附性

B.  蜡烛一吹即灭﹣﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点

C.  用洗洁精去除餐具油污﹣﹣﹣洗洁精有乳化作用

D.  铝质饭盒不宜贮存酸性食品﹣﹣﹣铝易与酸性溶液反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


钓鱼岛是我国固有领土,钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气,并且是我国东海靖渔场.我国福建,浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼请回答:

(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是 (填化学式),石油属于  (填“纯净物”或“混合物”)

(2)我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值,鱼肉是人体很好的 (由氨基酸构成的营养素)来源,鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质,其中钙,磷含量较高,此处钙,磷是指  (分子、原子、元素).

(3)海水中含有很多杂质,取一杯浑浊的海水,若要使其变得澄清,所需要的操作方法为  ;若要使其变成较纯净的水,需要的操作方法为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关一氧化碳和二氧化碳的比较,下列说法正确的是(  )

  A. 常温下都是气体,都难溶于水

  B. 都能与氧化铜反应

  C. 都可由碳与氧气反应得到

  D. 都能与石灰水发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化.请问:

(1)指出仪器A的名称  

实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是  

(3)最后可观察到的实验现象是  

由此得出的结论是:二氧化碳能溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验操作正确的是(  )

A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中

B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

C.实验室制取氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性

D.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)A是实验室制备气体的发生与收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为__,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是_ _,选择收集装置的依据是_ _;

(2)B实验中设计合理的是__(填“①”或“②”),另一装置设计中存在的问题是_ _;

(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应为_ _(填“50 mL”或“100 mL”),称量时砝码与药品位置放反了(1 g以下使用游码),所得溶液的质量分数_ _15%(填“小于”“等于”或“大于”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是(  )

A.氢氧化钠有腐蚀性

B.固体氢氧化钠有挥发性

C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质

D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解

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