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    【题目】水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（ ）
    A.抑制水中所有动、植物的生长
    B.任意排放工业废水
    C.大量使用化肥农药
    D.生活污水经过净化处理后再排放

    【答案】D
    【解析】水中生物的正常生长可起到净化水的作用；工业废水、生活污水的任意排放；农药化肥的不合理使用都会造成水污染，故选D
    【考点精析】本题主要考查了水资源的污染与防治的相关知识点，需要掌握水污染:A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测．爱护水资源：节约用水，防止水体污染才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（ ）
    A.NH3 NO HNO 3
    B.N2O5 N2O4 NO2
    C.HNO3 NO2 NH3
    D.NO NO2 N2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，按照“氧化物、酸、碱、盐”排列正确的是（ ）
    A.H2O﹣﹣H2SO4﹣NaHCO3﹣KCl
    B.CO2﹣CuSO4﹣KOH﹣﹣NaCl
    C.MnO2﹣HNO3﹣Mg（OH）2﹣NaCl
    D.KClO3﹣H2O2﹣NaOH﹣Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D个是什么物质。请把答案填在空格内。
    A是；B是；C是；D是。你能用符号把它们表示出来吗？试试看：A是；B是；C是；D是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】3月22日是“世界水日”．下列有关水的叙述正确的是（ ）
    A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
    B.经常饮用蒸馏水对身体有益
    C.水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化
    D.大量使用农药、化肥不会污染水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组同学用氢氧化钡溶液与稀盐酸进行酸碱中和反应实验．如图，反应一段时间发现未滴加酸碱指示剂，此时停止加入稀盐酸，立即向烧杯内滴加酚酞试液，振荡后溶液呈无色．实验结束后，他们对烧杯内的溶液的成分进行探究．（提示：BaCl2溶液呈中性）
    （1）【提出问题】该溶液中溶质是什么？ 【猜想与假设】猜想一：BaCl2猜想二：：BaCl2：Ba（OH）2
    猜想三：。
    【分析讨论】该溶液中滴加酚酞试液不变色，说明溶液不显碱性，猜想二不成立．
    （2）【进行试验】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取该溶液少量于试管中，加入Na2SO4溶液

    产生白色沉淀

    猜想三成立

    另取该溶液少量于试管中，。

    。


    （3）【反思评价】分析反应后溶液中溶质的成分时，需要考虑的因素有 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】指出下列物质中，哪些是单质？哪些是金属单质？哪些是非金属单质？哪些是稀有气体？哪些是混合物？哪些是氧化物？哪些是化合物？（填序号）①氧气 ②糖水 ③空气 ④氧化镁 ⑤过氧化氢 ⑥氖气 ⑦铁 ⑧二氧化硫 ⑨硫 ⑩铝二氧化锰高锰酸钾
    （1）单质；
    （2）金属单质；
    （3）非金属单质；
    （4）稀有气体；
    （5）混合物；
    （6）氧化物；
    （7）化合物 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是（）
    A.Z的化学式为XY3
    B.若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZ
    C.若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）
    D.若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。 【提出问题】这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金?
    【猜想】①小新认为是黄金；②小宝认为是铜锌合金。
    【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
    【设计实验】
    ①小新设计的实验是截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；
    ②小宝设计的实验是截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。
    （1）【现象与结论】 ①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想??? ， 黑色物质是???。
    ②小宝在实验中观察到的现象是???。
    写出反应的化学方程式???(只写一个)。
    （2）【反思与应用】 ①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是截取一小片黄色的金属放入???溶液中；
    ②你设计的实验中能观察到的现象是???。

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