下列关于水的说法中正确的是
A．地球上水资源丰富，可随意使用
B．明矾可促使水中悬浮杂质的沉降
C．活性炭能将硬水软化
D．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：填空题
（8分）Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如下图所示。
（1）加入NaOH溶液主要除去的阳离子是 (填离子符号)，其反应的化学方程式为 。
（2）若加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液都过量，可在后续的流程中加入适量的 （填名称）除去。
（3）操作a的名称是 ，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
（4）若溶液M中的溶质是Na2SO4和NaCl，根据下图的溶解度曲线可知，操作b应为：先将溶液M ，再降温结晶、过滤。降温结晶的最佳温度范围是 ℃以下，这是因为 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
xia 图是利用缺铁性氧化物[Fe(1－y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法不正确的是
A．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应
B．反应②为分解反应
C．反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数
D．整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2
C+O2
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省高邮市九年级下第二次网上问卷适应性测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（8分）二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。
（1）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化．例如，二氧化碳与碳的反应 热量（选填“吸收”或“放出”） 。
（2）反应物相同时，若条件不同，产物有可能不同。例如，
CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 
6O2+
（3）生成二氧化碳的反应很多（如图所示），请按要求写出一个化学方程式：
①生成二氧化碳的化合反应： ；
②生成二氧化碳的其他反应（不属于基本反应类型）： 。
（4）二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如下（部分条件及物质未标出）
①该流程图所标出的物质中，投入水中会放出大量热的氧化物的化学式是 。分离室中进行的操作是 ，分离室发生反应的化学方程式是 。
②“捕捉室”内发生反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
(8分）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
（1）指出编号①的仪器名称： 。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A——E中选择），该反应原理用化学方程式表示为 。改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，可使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用端口字母表示）。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
关于“营养物质与身体健康”，下列说法不科学的是
A．为了身体健康，必须均衡膳食
B．为预防缺碘性疾病，应大量食用加碘盐
C．为延长某些食品的保质期，可采取冷藏或充氮气包装
D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省枣阳市初三中考适应性考试理综化学试卷（解析版） 题型：填空题
关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观。下列情况中，一定改变的是 （填序号，下同），一定不变的是 。
①原子得失电子后，质子的数目
②化学反应前后，分子的数目
③二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量
④生石灰放入水中反应过程中，液体的温度
⑤铜与硝酸银溶液充分反应前后，溶液的质量
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