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    某学生写了下面6个化学方程式．
    A、Al+O2=AlO2；B、4P+2O2数学公式2P2O5；
    C、Cu2（OH）2CO3数学公式CuO↓+H2O+CO2↑；
    D、4Fe+3O2数学公式2Fe2O3；
    E、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；
    F、CuO+H2=Cu↓+H2O．
    其中（请填序号）：
    （1）化学式写错的有______；
    （2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有______；
    （3）反应条件应该注明而未注明的有______；
    （4）“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有______．

    解：氧化铝的化学式为Al2O3，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁．；
    4P+2O22P2O5的氧原子不相等．
    氧化铜和氢气反应的条件是加热．Cu2（OH）2CO3CuO↓+H2O+CO2↑中氧化铜后不应该加“↓”且没有配平
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2中氢气后面应该加“↑”，
    CuO+H2=Cu↓+H2O中铜后面不应该加“↓”．
    故答案：
    （1）化学式写错的有 AD；
    （2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有 BC；
    （3）反应条件应该注明而未注明的有 F；
    （4）“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有 CEF．
    分析：可以从反应物和生成物的化学式是否正确，是否写明反应条件，是否遵循质量守恒定律，是否有“↑”“↓”等方面碱性判断．
    点评：本题主要考查了如何判断化学方程式是否正确方面的问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    写下列反应的文字表达式，并注明反应类型（化合，分解，）
    ①用高锰酸钾制取氧气________，它属于________反应．
    ②细铁丝在氧气中燃烧________它属于________反应．
    ③氯酸钾与二氧化锰混合加热________，属于________反应．
    ④在空气中点燃镁条________属于________反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    用“＞、＜、=”填空：
    ①沸点：液氧________液氮；
    ②人体的呼出气体中氧气含量________二氧化碳含量；
    ③X体积的酒精和Y体积的水混合得到Z体积酒精溶液则X+Y________Z；
    ④2克氯酸钾加热到完全分解产生氧气的质量________2克氯酸钾和0.5克二氧化锰加热到完全分解产生氧气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    6CO2+12H2O数学公式C6H12O6+6H2O+6O2 放出热量葡萄糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    不同物质是由不同的微粒构成的．
    （1）如图是某些物质的微观示意图．

    根据上图回答问题：
    ①图一中涉及______种元素．
    ②若图二“”表示的是氮原子，图二代表的含义是______．
    ③在三个图形中，能表示单质的可能是______（填图形序号）．
    （2）如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类．

    ①该化学反应的基本反应类型为______；
    ②该化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为______．
    （3）氢气与氧气在点燃的条件下生成水．请在方框中画出符合这个化学反应的微粒示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    前几年美国飞机在空袭南斯拉夫的科索沃时，曾使用了一种“石墨炸弹”，这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状石墨丝，覆盖在电线上导致短路而停电，其原因是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为了预防樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥．这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．该钾肥为


    1. A.
      KCl
    2. B.
      KNO3
    3. C.
      K2CO3
    4. D.
      K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    类推法就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点，推出其它方面也可能相同或相似结论的方法．这种方法具有“触类旁通”的特点，应用在解决化学问题的过程中具有广泛意义．请你运用这种思维方法，回答下列问题：
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