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    【题目】榴莲被誉为“果中之王”．切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ）
    A.分子质量很小
    B.分子在不断运动
    C.分子体积很小
    D.分子间有间隔

    【答案】B
    【解析】解：我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味，是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动，运动到了我们的鼻子中．说明了分子在不断运动．
    故选：B．
    应用微粒是在不断运动这一基本特征解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】田里的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（ ）
    A.CO（NH2）2
    B.Ca（H2PO4）2
    C.KCl
    D.NH4NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源．
    （1）取浑浊的河水进行 ， 可除去不溶的固体颗粒：要除去滤液中的颜色和异味，可加入 ．
    （2）生活中常用来区分硬水和软水．
    （3）电解水实验如图所示，通电一段时间后，可以观察到玻璃管中产生气体的体积关系Va：Vb为 ， 反应的化学方程式为 ， 该实验证明了水是由组成的．

    （4）配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），需氯化钠和水的质量分别为、 ． 主要步骤有计算、、量取、溶解．

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    【题目】在日常生活中，下列现象属于化学变化的是（ ）
    A.铁钉生锈
    B.灯泡发光
    C.汽油挥发
    D.山体滑坡

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    【题目】下列成语属于化学变化的是（ ）
    A.滴水成冰
    B.百炼成钢
    C.积土成山
    D.木已成舟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学利用如图装置进行实验，研究二氧化碳与氢氧化钠反应．

    装置内容

    【实验1】

    【实验2】

    步骤一

    锥形瓶中为预先收集满的二氧化碳气体，加入足量浓氢氧化钠溶液立即塞紧橡皮塞，静止一段时间

    锥形瓶中为预先收集满的二氧化碳气体，加入等量水立即紧橡皮塞，静止一段时间

    步骤二

    取上述溶液少量于试管中，按如图所示装置连接好仪器，加热并通入澄清的石灰水．

    取上述溶液少量于试管中，按如图所示装置连接好仪器，加热并通入澄清的石灰水．


    （1）步骤二中实验前需检查装置气密性：用手捂住试管外壁，说明装置的气密性良好的现象是
    （2）实验一和实验二的步骤一中，均观察到的现象是 ．
    （3）能证明二氧化碳与氢氧化钠反应的现象是 ， 实验二的作用是
    （4）写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作可以鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的是（ ）
    A.观察气体的颜色
    B.分别插入燃着的木条
    C.闻气体的气味
    D.分别倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（ ）
    A.矿泉水
    B.冰水混合物
    C.食盐水
    D.空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
    A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
    B.W物质中碳元素的质量分数为75%
    C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4
    D.该反应不属于置换反应

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