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下列物质溶于水不会放出大量热的是


  1. A.
    生石灰
  2. B.
    氢氧化钠固体
  3. C.
    氢氧化钙
  4. D.
    浓硫酸
C
分析:物质向水中扩散的过程吸收热量,与水分子结合形成水和分子的过程放出热量,吸收热量大于放出热量,整体就吸热,吸收热量小于放出热量,整体就放热,吸收热量等于放出热量,整体就既不吸热也不放热.
解答:A、生石灰放入水中与水反应生成熟石灰同时放出热量,使溶液温度升高;
B、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高;
C、氢氧化钙溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变;
D、浓硫酸溶于水放出热量,溶液温度明显升高.
故选C.
点评:了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

12、(1)目前,我国火力发电厂燃料主要是煤.煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气,而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”.请按要求回答下列问题:
①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是
2H2SO4+O2=2H2SO4

②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做
吸附性

③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是
AC

A.都是非金属氧化物              B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.每个分子都由3个原子构成       D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)五.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
【提出问题】氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
【进行试验】Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:

请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②完成步骤a、b实验,都要使用的两件玻璃仪器是
玻璃棒、烧杯

③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是
Ca(OH)2与Na2CO3反应有NaOH生成,会影响对NaOH存在的判断

根据上述实验,若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数,还须测定的数据是
C

A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性.发现装置的气密性良好.
②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(其着火点是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热.(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题.
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
先下降后上升
先下降后上升

(2)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式:
b-a
c-a
=
1
5
b-a
c-a
=
1
5

(3)组内成员小葛为了证明实验完成后的集气瓶内是否还有氧气剩余,他没有利用其它的仪器和药品,仍是利用了上述实验涉及的仪器和药品,设计了一个实验,最后得出了瓶内一定没有氧气剩余的结论.你知道他是如何实验的吗?写出简要的实验步骤和实验现象.
实验步骤 实验现象
(4)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是
形成液封,防止实验过程中集气瓶内的气体从长导管中向外逸散而影响实验结果
形成液封,防止实验过程中集气瓶内的气体从长导管中向外逸散而影响实验结果

(5)组内成员小杭性格好动,无意间他发现向⑤步骤集气瓶内的水中滴加几滴紫色石蕊试液,水会变红.这一现象使组内成员积极地展开了讨论,成员小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性而导致的,但小明马上作出反对,原因是空气中二氧化碳的含量极少,而实验过程中又没有产生二氧化碳,短时间内不可能会使溶液显酸性.你认为谁的观点正确?
小明
小明
.若你认为小明的观点正确,那么请你对“变红”现象提出大胆地猜想:
白烟(五氧化二磷固体)溶于水中形成了酸性物质
白烟(五氧化二磷固体)溶于水中形成了酸性物质
.(若你认为小葛的观点正确,此空不填)
(6)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是
B
B

A.装置气密性不好             B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温       D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)目前,我国火力发电厂燃料主要是煤.煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气,而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”.请按要求回答下列问题:
①二氧化硫与空气中水分反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是______.
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做______.
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是______
A.都是非金属氧化物       B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.每个分子都由3个原子构成    D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)五.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
【提出问题】氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
【进行试验】Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:

请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是______.
②完成步骤a、b实验,都要使用的两件玻璃仪器是______.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是______
根据上述实验,若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数,还须测定的数据是______.
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)       目前,我国火力发电厂燃料主要是煤。煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气,而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”。请按要求回答下列问题:

①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸。其中亚硫酸与氧气的化学方程式是   

②NO2是一种红棕色气体。在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做   

③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是    

A.     都是非金属氧化物           B.硫元素和氮元素化合价都为+2价

C.每个分子都由3个原子构成       D.常温常压下都是有颜色的气体

(2)五.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望。

【提出问题】氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?

【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性。

【进行试验】Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;

Ⅱ. 取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;

Ⅲ.按下图所示过程,进一步实验:

请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:

①氢氧化钠变质的化学反应方程式是   

②完成步骤a、b实验,都要使用的两件玻璃仪器是   

③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是——————————————————

④根据上述实验,若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数,还须测定的数据是——

A.测定沉淀A 的质量

B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量

C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量

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科目:初中化学 来源:2010年四川省绵阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?绵阳)(1)目前,我国火力发电厂燃料主要是煤.煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气,而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”.请按要求回答下列问题:
①二氧化硫与空气中水分反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是.
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做.
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是
A.都是非金属氧化物              B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.每个分子都由3个原子构成       D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)五.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
【提出问题】氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
【进行试验】Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:

请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是.
②完成步骤a、b实验,都要使用的两件玻璃仪器是.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是
根据上述实验,若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数,还须测定的数据是.
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.

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