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化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.

(1)请用化学用语填空:

①空气中含量最多的元素________;②两个氢原子________;③三个二氧化碳分子________;④五个亚铁离子________.

(2)在符号“”中H正上方的“+1”表示________,H右下角的“2”表示________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

B. 由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多

C. t2℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为90g

D. t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙多

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题

某化学兴趣小组利用氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液制备氢氧化铜。在实验过程中小组同学发现了一些“异常现象”,并没有成功制得氢氧化铜。请你一起参与小组分析讨论,并回答下列相关问题:

实验原理:CuO CuSO4 Cu(OH)2

转化①的化学反应方程式为_____;转化②的化学反应方程式为_____。

查阅资料:(1)硫酸铜溶液显酸性

(2)可采用加热的方法,加快氧化铜和稀硫酸的反应速度

(3)氢氧化铜的热稳定性较差,温度高于80℃时,会分解成氧化铜和水

异常现象一:最终什么沉淀都没有,只得到蓝色液体

异常现象二:刚开始有蓝色沉淀出现,但一会儿后部分沉淀变成黑色

异常现象三:试管中黑色固体一直未消失,并没有出现蓝色液体,更没有蓝色沉淀

交流与讨论一:

针对异常现象一:小明认为蓝色液体中除含有硫酸铜,还可能含有的溶质是_____(化学式)。

实验验证:

(1)小华认为只需加入紫色石蕊试液,即可判断。其他同学一致反对,其原因是_____。

(2)为了不影响氢氧化铜的制备,你认为可向蓝色溶液中加入_____检验(填序号)。

A 氧化铜 B 酚酞试液 C 氯化钡溶液 D 铝粉

交流与讨论二:

针对异常现象二:小华查阅资料后找到了原因,你认为可能是因为_____;部分沉淀变成黑色时,发生反应的化学方程式为_____。

交流与讨论三:

针对异常现象三:小芳剖析实验过程,认为形成这一异常现象的原因可能是在氧化铜中先加入了_____(化学式)试剂。

反思与小结:在验证盐酸与氢氧化钠能发生反应时,需用到酚酞试液。其实也可以不用指示剂,先在氢氧化钠溶液中加入_____,再滴加稀盐酸。如观察到_____现象时,也能证明它们发生了反应。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途利用其化学性质的是( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 金刚石划玻璃

C. 氮气作食品保护气 D. 铜丝用作导线

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:填空题

锌、镁、铝等与盐酸反应时,放出大量的热.如图所示,把试管放入盛有20℃饱和澄清石灰水的烧杯中,试管中开始放入几块镁片,再滴入5mL盐酸.回答下列问题.

(1)试管中发生的反应可用化学方程式表示为_____,它属于(选填“吸热”或“放热”)_____反应;

(2)实验时可观察到烧杯内的澄清石灰水变_____.

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是(  )

A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 实验前不需要检验装置的气密性 D. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:多选题

通过下列实验操作目的不能达到或表述错误的是()

A. 便于套橡胶管

B. 所得的液体为纯净物

C. 原理是利用了氯化钠的沸点比水高

D. 配制10%的食盐水

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

依据如图所示所提供的信息,下判说法中,不正确的是(  )

A. 原子是由原子核和核外电子构成的

B. 原子是化学变化中的最小粒子

C. 分子可以构成物质

D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源:陕西省南校区2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:科学探究题

同学们围绕“铁在氧气中燃烧”的实验展开以下探究活动。

活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系

(实验探究)

实验

现象

解释与结论

实验1:取直径0.20mm、含碳0.1%

的铁丝,在氧气中燃烧

零星的火星四射

铁燃烧的文字表达式是_____

0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为_____。

实验2:取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧

较明显的火星四射

实验3:取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧

___

(拓展延伸)同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,因为氧气约占空气体积的_____,所以应预先向容积为400mL的集气瓶中加入水的体积为_____mL。

活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质

(查阅资料)

①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);②铁的氧化物均能溶于酸。③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,FeCl2溶液颜色为浅绿色。

(实验探究)

实验操作

实验现象

解释与结论

将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入稀盐酸

_____

铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质

(拓展延伸)

由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是_____。

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