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    小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　　)

    A. 必须用力上下振荡 B. 要有可燃物

    C. 温度达到可燃物的着火点 D. 与氧气(或空气)接触

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    科目：初中化学 来源：湖南省常宁市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    在医院病房外就能闻到特殊气味，这说明（　　）

    A. 分子质量很小 B. 分子是可分的

    C. 分子间有间隔 D. 分子是不断运动的

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庆阳市镇原县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    6.4

    14.0

    3.2

    1.0

    反应一段时间后的质量/g

    10.0

    7.2

    x

    1.0

    下列有关说法正确的是（　　）

    A. a和b是反应物 B. x=3.2

    C. 该反应属于分解反应 D. d一定是催化剂

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市铁西区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    铁是世界上年产量最高的金属，铁及其合金也是应用最广泛的金属材料。请根据我们所学的有关金属的知识回答问题：

    （1）验证金属的活动性（实验装置如图1）

    ①若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用______，其现象为______。

    ②若X溶液为少量硫酸铜溶液，该反应的化学方程式为______。待充分反应后，取出铁片，放入金属R，观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。

    （2）某纯净气体通过如图2装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊。请按要求回答问题：

    ①纯净气体可以是CO．若黑色固体为______，反应过程中B处可以观察到黑色固体______的明显实验现象。

    ②纯净气体可以是CO．但B处无明显实验现象，则B处发生反应的化学方程式为______。

    ③纯净气体和黑色固体的组合还可以是______，则B处的实验现象为______。

    （3）铝是地壳中含量最高的金属元素。某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应液的反应。

    实验操作

    实验现象

    A．红色物质附着于铝片表面

    B．铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热

    C．烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

    ①现象A和现象C中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为______。

    ②经检验，现象B中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性。经实验检测，证实了甲的猜想。

    ③探究白色沉淀的化学成分。

    （推理猜想）

    乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。

    （查阅资料）

    ★CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu（NH3）2+和Cl-

    ★Cu（NH3）2+在空气中易被氧化变为蓝色：Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。

    （进行实验）

    步骤一：取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；

    步骤二：向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；

    步骤三：取其中一份无色溶液……

    步骤四：将另一份无色溶液放置于空气中……

    以上步骤三的实验方案是______；

    步骤四的现象是______。

    （得出结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。

    （反思与评价）A和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？

    丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。

    丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15%CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。

    ④丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl，改进之处是______。

    ⑤丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑______对Cu与CuCl2溶液反应的影响。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市铁西区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    空气是自然界赋予人类的重要资源。研究空气的成分，正确认识空气，合理利用空气是化学的任务之一。

    （1）某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示。

    ①该实验测得氧气的体积分数约是______%．与实际值进行对比，说明存在误差的可能原因是______。

    ②燃烧结束时，试管里剩余气体的主要性质是______。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市铁西区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法错误的是（　　）

    A. 蒸馏水是软水

    B. 通过过滤和活性炭吸附处理后，硬水可以得到软化

    C. 硬水属于混合物

    D. 锅炉中使用硬水容易产生水垢，甚至引起锅炉爆炸

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市望江县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    白磷，红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。

    （1）通过实验1可以探究燃烧的条件，烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比说明燃烧需要的条件是_____。a与b对比说明燃烧需要的条件是_____，如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为_____，白磷燃烧的化学方程式为_____。

    （2）通过实验2可以测定_____。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_____的现象时，可达到该实验目的。

    （3）通过实验3可以验证质量守恒定律，实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡，整个实验过程中气球会出现的现象是_____。

    （4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_____（选填①～⑥序号）

    ①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

    ②实验2中红磷可以换成木炭

    ③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

    ④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

    ⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

    ⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

    （5）综合应用：如果要使实验一水中的白磷燃烧，可以向水中通入_____，就会观察到“水火相容”的奇观。而“水火不相容”是指水能灭火，煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿并既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸，采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是_____，_____。

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市望江县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    李克强总理在2016年政府工作报告中提出“推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境”．你认为日常生活中的下列做法不正确环保精神的是（　　）

    A. 外出时乘坐公交车，少开私家车

    B. 关闭所有工厂

    C. 减少使用一次性筷子

    D. 推广鼓励使用可降解塑料制品

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    科目：初中化学 来源：江西省2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    用化学用语填空.

    （1）人体所需的一种微量元素_____________

    （2）保持干冰化学性质的最小粒子____________

    （3）氧化铁中铁元素的化合价_____________

    （4）2个碳酸根离子____________

    （5）最简单的有机物_____________

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