【题目】如图所示为实检室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出标号仪器的名称:a_____,b_____;
(2)实验用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____.若用装置D收集氧气,验满的方法是_____;
(3)实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气,要选用A做发生装置,理由是_____;
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时,应选用图中装置_____(填字母序号).
【答案】 酒精灯 长颈漏斗 B 2H2O22H2O+O2↑ 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明已集满 反应物是固体,反应条件是加热 E
【解析】(1)仪器的名称:a酒精灯,b长颈漏斗;(2)实验用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,固体和液体反应不需加热制取气体,应选用发生装置B,反应的化学方程式为∶2H2O2 2H2O+O2↑。若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明已集满。(3)实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气,要选用A做发生装置,理由是反应物是固体,反应条件是加热;(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时,应选用图中装置E,排水法。
点睛∶根据反应物状态和反应条件选择制取气体装置,根据气体物理性质溶解性和密度选择收集装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分别将X、Z投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.Z>Y>X B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. X>Z>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关分子的认识不正确的是
A. 氨水挥发--分子不断运动
B. 将二氧化碳气体制成干冰--分子体积变小
C. 18g水中大约有6.02×1023个水分子--分子的质量很小
D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL--分子间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出方程式
(1)实验室用氯酸钾制氧气:__________________________________________________;
(2)探究水的元素组成:______________________________________________________;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊:______________________________________;
(4)发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮作氧化剂,燃烧尾气由氮气与水蒸气组成;该反应化学方程式:_____________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】依据如图进行实验(夹持仪器略去).实验过程:
①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a,b中均无明显现象;
②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧.
下列说法错误的是( )
A. 红磷燃烧,产生大量白雾
B. 实验过程②的a中无明显现象
C. 实验过程①要先通入N2一段时间,再点燃酒精灯
D. 对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知红磷不易与氮气反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气性质实验.
(1)溶液配制:用50g30%的过氧化氢溶液(密度为1.13/cm3),配制5%的过氧化氢溶液(密度约为1g/cm3).该溶液配制的步骤是计算、_____、溶解.
(2)气体制备:用配制好的5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.待反应结束后,同学们回收了混合物中的二氧化锰,实验应采取_____操作.
(3)性质实验:小明用收集好的氧气,进行了下面的实验:
①把点燃的木炭伸入集气瓶中,实验现象是剧烈燃烧,发出_____光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;该反应的化学方程式_____;
②用坩埚钳夹持一团钢丝棉,在酒精灯上灼烧至红热,未风钢丝棉燃烧,然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中,钢丝棉在氧气中剧烈燃烧.据此可分析得知,钢丝棉能否燃烧与_____有关.在集气瓶底放少量水的目的是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是
序号 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂和操作方法 |
A | O2 | H2O | 通过浓H2SO4,洗气 |
B | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 加入过量BaCl2溶液,过滤 |
C | CaO粉末 | CaCO3粉末 | 加入稀盐酸 |
D | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入适量的CaCl2溶液,过滤 |
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