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【题目】如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是

A. 生成物为混合物

B. 该反应的反应类型为分解反应

C. 乙分子中含有一个A原子,一个B原子

D. 反应生成的丙物质属于单质

【答案】C

【解析】A、根据反应的微观图,反应前甲物质的分子由3A原子和1B原子构成,而反应后的乙分子由2A原子构成、丙分子由2B原子构成,故生成物为混合物A正确;B、反应前两个分子构成相同,属于同种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后乙分子由两个A原子构成、丙分子由两个B原子构成,分子构成不同,属于两种物质的分子,即生成物为两种物质;因此,该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应,故B正确;C、反应前两个分子构成相同,属于同种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后乙分子由两个A原子构成、丙分子由两个B原子构成,故C错误;D、根据反应的微观图,反应前甲物质的分子由3A原子和1B原子构成,而反应后的乙分子由2A原子构成、丙分子由2B原子构成,属于单质,故正确;故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】母亲水窖是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的集中供水工程。水窖的工程示意图见下图:

(1)沉淀池汇集的天然雨水中含有多种成分,因此属于(填物质分类)________

(2)天然雨水需要经过一系列净水过程才能饮用。

①小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂。该水池的主要作用为(填序号)________

a.过滤 b.沉淀 c.消毒

②水窖中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶杂质和异味,活性炭的作用主要是(填净化水方法)________________

③在中学实验室中,净水效果最好的方法是________________

(3)小刚在水窖中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂作用容易产生大量泡沫。由此说明水窖中的水属于______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质:①空气②铜丝③二氧化碳④液氧⑤氯酸钾⑥河水(用序号填空)

(1)属于混合物的有_________ (2)属于化合物的有_________

(3)属于单质的有_________ (4)属于氧化物的有_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究一:课本第二单元课后作业中有寻找新的催化剂的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

.

A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

产生的气体是______

红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

. B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

又产生大量能使带火星木条复燃的气体

滤渣质量等于ag

红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

.

两试管中均产生气泡且______

红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。写出其反应的符号表达式___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为 ;丙转化成乙的化学方程式为 ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题:

(1)写出图中标号a的仪器名称:__________

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气采用的发生装置是______,实验开始前应先_______,反应的化学方程式为______,该反应的基本反应类型为________

(3)若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气采用装置AC,结果实验失败,原因是________

(4)若实验室选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(“b”“c”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(“b”“c”)端通入。

(5)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器III,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是

A.猜想 B.实验 C.推理 D.归纳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是(

A.SO42﹣、Cl、Na+、H+ B.K+、SO42﹣、Cu2+、NO3

C.Cl、K+、SO42﹣、Na+ D.Ca2+、Cl、CO32﹣、Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】()化学用语是我们学习化学的重要工具,结合下图中的信息回答问题。

(1)1 是硅元素在元素周期表中的信息, 下列说法中错误的是 _____

A.硅原子的相对原子质量为28.09g B.硅原子的质子数为14

C.硅元素为非金属元素 D.硅原子核外电子数为14

(2)2ABC分别为镁、氖、氯三种元素相关粒子的结构示意图,其中与化学性质相似的原子是_________(填字母),与图3所示粒子属于同一种元素的离子是_______(填离子符号),粒子________(填字母)对应的元素在元素周期表中位于第三周期。

(3)AC形成的化合物的化学式为____________

()化学的学科特征是在分子、原子水平上研究物质的变化。下图为过氧化氢分解的微观示意图,请根据图示回答问题。

(1)反应后“X”所表示的粒子模型是_____________

(2)写出上图所表示的化学反应的化学方程式:________

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