【题目】 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A.甲的溶解度比乙的大
B.t1℃的甲、乙饱和溶液升温至t2℃仍为饱和溶液
C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
D.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数相同
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【题目】在一烧杯中盛有一定质量的BaC03固体,向其中加入溶质 质量分数为10%的稀盐酸,至恰好完全反应,得到113.7g不饱和溶液,想所得溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液,生成沉淀质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)在加入稀盐酸的过程中,观察到的明显实验现象是____________ 。
(2)当加入Na2CO3溶液至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶液质是____________(写化学式)。
(3)当加入Na2CO3溶液至图中B点时,求此时所得不饱和溶液的质量__________。
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【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.t℃时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90g a的饱和溶液
B.a、b、c三种物质均属于易溶物质
C.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a
D.将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a=c
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【题目】实验室里有一瓶标签破损的硫酸,为测定其实际的溶质质量分数,小明同学在烧杯中加入50g稀硫酸,然后向烧杯内滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,边滴加边搅拌,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液的pH变化情况如下表所示:
氢氧化钠溶液的质量/g | 溶液的pH | 溶液中的溶质 |
30 | pH<7 | a |
40 | pH=7 | b |
50 | pH>7 | c |
分析并计算:
(1)溶液中的溶质含有2种阴离子的是 ________(从abc中选)。
(2)计算硫酸溶液中溶质的质量分数________ (结果精确到0.1%)。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)P点意义是_______________________________________.
(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是______.
(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是______.
A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大
(4)将t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,都降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______.
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【题目】微粒观是化学的重要观念之一,如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)写出上述反应的化学方程式______,该反应类型是______(填写基本反应类型)。
(2)该反应过程中的最小粒子是______(填写名称)。
(3)分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是_______。
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【题目】实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,回答下列问题.
(1)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式__________,二氧化锰的作用____________
(2)下列仪器中:①的名称是__________;组装通过排水量测定所收集到的氧气体积的装置时,应选择: a __________ (连接口).
(3)如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因可能是__________;(任写一种情况)
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【题目】.在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解度曲线。
(1)从下图溶解度曲线中可以得到的信息是(写一条)___________________________。
(2)小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验:
小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是___________________。
上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)________________。
D中溶液的溶质质量分数是_________________。
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【题目】某同学梳理归纳以下知识:①金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同;②酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨;③自来水煮沸可以降低硬度,是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀;④水是最常见的溶剂,通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水;⑤氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有;⑥洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污。其中正确的个数是( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
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