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12.为了探究水的组成,化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行水电解的实验.实验如图所示.
(1)试管1与试管2收集到的气体体积之比是2:1,实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).电解实验前应先向水中加入少量的硫酸钠,目的是增强导电性.
(2)该反应的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,分析该反应,由于化学反应
前后,元素种类不变,因此可以得到水是由氢元素和氧元素组成.
(3)电解水的过程中,不发生变化的是C(填字母序号).
A.分子质量B.分子种类C.原子数目.

分析 电解水的实验现象、结论:电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是1:2;电解水时加入稀硫酸的目的是增强水的导电性,在电解水反应中,水分子被分割成氢原子和氧原子,它们又分别重新组合成氢分子和氧分子.

解答 解:(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是1:2.由图中电解水的简易装置可知,1试管中收集到的气体较多,2试管中收集到的气体较少,两者的体积之比大约是2:1,则1试管中收集到的气体氢气,2试管中收集到的气体是氧气;电解水时加入稀硫酸的目的是增强水的导电性,
(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应前后,元素种类不变,所以可以得到水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)在电解水反应中,水分子被分割成氢原子和氧原子,它们又分别重新组合成氢分子和氧分子,但原子的种类和数目都没有改变,所以在化学变化中分子可以再分,原子不能再分.
故答案为:(1)2:1; 2;增强导电性;
(2)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;元素种类;氢元素和氧元素;
(3)C.

点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论、化学方程式的书写等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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