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    【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

    A.足量Zn、Fe分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应

    B.向一定量的稀盐酸中不断加水

    C.实验室加热高锰酸钾制取氧气

    D.向一定质量的稀硫酸中加入锌粒

    【答案】A

    【解析】

    A、向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加足量的锌粉和铁粉，等质量的金属与酸反应，铁生成的氢气多，完全反应后生成的氢气相等，故正确；

    B、稀盐酸显酸性，pH值小于7，无论如何稀释都不会等于或大于7，故错误；

    C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，固体质量不为零，故错误；

    D、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其离子反应方程式为：：，可知硫酸根离子在反应前后个数没有变化，故错误。

    故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

    （1）从宏观知微观。

    50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_____；

    （2）从微观知宏观。

    ①微粒D在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子，所形成离子符号是_____。

    ②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填编号，下同），属于同一种元素的是_____和_____。

    ③A、B、C、D、E表示_____种微粒。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

    （1）如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：

    由微粒甲聚集成的物质____________________（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为____________________。

    （2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是____________________（填数字序号）。

    ①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示，请回答下列问题。

    （1）0℃时，三种物质溶解度最大的是_____；

    （2）将t2℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t0℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_____；

    （3）t1℃时，乙的饱和溶液中含有少量的甲物质，提纯乙物质的方法是_____；

    （4）如图2，将放有固体X的试管放入烧杯中，然后向试管中加入液体Y，一段时间后丙溶液中有固体析出，则对应的X和Y物质是_____（填序号）。

    A 氯化钠和水 B 镁条和稀盐酸 C 硝酸铵和水 D 氢氧化钠和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然气（主要成分为CH4）完全燃烧的化学方程式为_____；某种燃气灶的燃料由水煤气（CO和H2的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应_____（填“改大”“改小”或“不变”）；氢气作为新能源的优点是_____（答出一条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯（其分子式C15H10N2O2）。下列有关二甲苯烷二异氰酸酯说法不正确的是（ ）

    A.二甲苯烷二异氰酸酯由四种元素组成

    B.一个二甲苯烷二异氰酸酯分子中含有29个原子

    C.二甲苯烷二异氰酸酯中C、H、O元素的质量比为90：5：16

    D.二甲苯烷二异氰酸酯的相对原子质量为250

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

    （1）写出图中仪器b的名称：b_________。

    （2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为_________。用B装置制取氧气的文字表达式为____。

    （3）制较纯净氧气时选用的收集装置是______（填序号，下同）。

    （4）用F装置排水法收集氧气，瓶内装满水时，氧气从________端通入。用F装置检验二氧化碳，瓶内放半瓶澄清石灰水，二氧化碳从__________端通入。

    （5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，制取氨气应选择_____装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的符号表达式________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于化学反应“”，下列说法错误的是（　　）

    A.MnO2加快了反应速率

    B.氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8

    C.反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量

    D.参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

    （实验目的）探究可燃物燃烧的条件。

    （查阅资料）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

    ②白磷着火点是40℃。

    （实验步骤）①将所需仪器按照装置图连接起来；

    ②打开 K1和 K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；

    ③将实验所需药品加入对应的甲、乙装置中；

    ④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中，并将导管伸入澄清石灰水中；

    ⑤关闭 K1，打开 K2，往装置乙中加入适量的盐酸；

    ⑥将烧杯中的冷水换成80℃的热水；

    ⑦____________；

    ⑧关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。

    （问题解答）（1）实验步骤②的目的是______；

    （2）在实验步骤⑤中，根据__________（填实验现象）判断具支试管中氧气已经排尽；

    （3）实验步骤⑦中能观察到白磷燃烧的现象，请将步骤⑦的操作补充完整________。

    （实验结论）（1）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触；

    （2）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。

    （反思与评价）该实验与教材中燃烧的条件探究实验（如图所示）相比，其优点是_____________（答一条即可）。

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