分析 铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.F装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条放在a管处,木条熄灭,证明满了;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3,因此需要加热;氨气有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集.
解答 解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:铁架台;长颈漏斗;
(2)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,其可能原因是:装置漏气或药品的量不足等;故答案为:从水中取出导气管;装置漏气;KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;装置漏气或药品的量不足;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;F装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;故答案为:C;可以控制反应的发生和停止;
(4)F装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条放在a管处,木条熄灭,证明满了;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条放在a管处,木条熄灭,证明满了;氢氧化钙溶液;
(5)实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3,因此需要加热;氨气有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:A;E;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满和检验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体,溶于适量水形成溶液后,滴加过量的盐酸 | 没有明显变化 | 猜想甲不成立 |
乙 | 取少量固体,溶于适量水形成溶液后,滴加氯化钙溶液,再滴加几滴酚酞试液 | 生成白色沉淀,酚酞试液变红 | 猜想乙不成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水沸腾时能变成水蒸气 | |
B. | 氧气在101kPa,-183℃时变为淡蓝色液体 | |
C. | 酒精易挥发 | |
D. | 纸张能燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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