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下列反应不属于中和反应的是(  )
A、硫酸和氢氧化铜
B、稀硝酸和氢氧化钠
C、生石灰和稀盐酸
D、食醋和熟石灰
考点:中和反应及其应用
专题:常见的酸 酸的通性
分析:中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应,判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱,二是看生成物是否是盐和水,二者缺一不可.
解答:解:A、硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误.
B、稀硝酸和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误.
C、生石灰和稀盐酸生成氯化钙和水,该反应的反应物是金属氧化物和酸,不属于中和反应,故选项正确.
D、食醋和熟石灰反应生成醋酸钙和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握中和反应的特征(反应物是酸和碱,生成物是盐和水)是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

反思、归纳与提升是化学学习的重要方法.对于复分解反应及其规律,通过反思与探索,同学们有了新的认识.请填写下文中横线上的空白.
【知识回顾】
(1)氯化氢气体、氢氧化钠固体不导电;
(2)盐酸、氢氧化钠溶液能导电(它们溶于水的示意图如图1):
【分析归纳】氯化氢溶于水:HCl→H++Cl-
氢氧化钠溶于水:NaOH→Na++OH-
结论:溶液导电是由于溶液中存在自由移动的离子.
【迁移运用】氯化钠溶液能导电,原因是氯化钠溶于水:NaCl→
 

【探索发现】①氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图如图2:
【分析归纳】反应的化学方程式:
 

反应的实质:H++OH-→H2O,反应能进行的原因是溶液中H+和OH-的数目减少,即自由移动的离子数目减少.

②硫酸钠溶液跟氯化钡溶液反应的微观示意图如图3:
【分析归纳】反应的化学方程式:
 

反应的实质(略)
反应能进行的原因是溶液中
 
的数目减少,即自由移动的离子数目减少.
(提示:生成硫酸钡白色沉淀)
③有沉淀生成的复分解反应,以NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3为例,反应实质:Ag++Cl-
 

【总结规律】上述复分解反应能发生的本质原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称:①
 
 

(2)某化学兴趣小组用高锰酸钾制氧气,选择了装置A和E,在实验过程中发现水槽中水变成了紫色,该小组采取了措施后重新实验,实验正常,他们采取的措施是
 

(3)化学兴趣小组的小张和小明同时用5g氯酸钾进行制取氧气实验,小张单独加热5g氯酸钾,小明在5g氯酸钾中加入1g的高锰酸钾混匀后加热,小张和小明加热至不再产生气体为止,你认为下列说法合理的是(填序号 )
 

a、小张和小明实验中产生氧气一样多;
b、小明的实验产生氧气比小张多;
c、小张的实验产生氧气比小明慢;
d、小明的实验中高锰酸钾对氯酸钾分解起到了催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下物质:(1)氢气;(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝;(5)水;(6)四氧化三铁;(7)充分加热高锰酸钾的产物;(8)二氧化硫;(9)氯化钠溶液;(10)液氮.其中:属于混合物的有(填序号,下同)
 
;属于化合物的有
 
;属于单质的是
 
;属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式.
(1)复分解反应
 

(2)置换反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列与化学无关的是(  )
A、在森林中设立防火道
B、“祥云”火炬用丙烷作燃料
C、门捷列夫发现元素周期律
D、每天运动一小时,健康生活一辈子

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体的密度是空气密度的
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,且极难溶于水,那么收集该气体的方法可用(  )
①向上排空气法       ②向下排空气法      ③排水法.
A、①②B、①③C、①②③D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作对实验结果、人生安全都非常重要,如图所示实验操作不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

资料显示:碳还原氧化铁的过程如图1:

如图2所示的实验中,反应前氧化铁和碳粉的质量分别为32克和1.2克,反应后得到气体(只有一种成分)和28.8克黑色固体B.下列推断正确的是(  )
A、气体A的质量为26.4 g
B、生成的白色沉淀的质量为10 g
C、黑色固体B为Fe3O4
D、加入过量的盐酸后,溶液的颜色为浅绿色

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