分析 题目通过较多的实验内容和相关的信息提示,设计出关于多种物质的检验和推断,设计题干大,但是内容很常规,难度很小.
解答 解:(1)试管口向下倾斜,不论固体受热是否产生水蒸气都要向下倾斜,这样利于固体的受热.而此实验中生成物有水,这样可以防止生成的水冷凝回流炸裂试管.故答案:防止生成的水冷凝回流炸裂试管.
(2)黑色固体能够溶解于稀硫酸且得到蓝色溶液说明该物质含有铜,且黑色说明固体为氧化铜.故答案为:氧化铜.
(3)使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳.故答案为:二氧化碳.
(4)C装置用来检验生成物是否有水,但是由于该装置是在石灰水之后,导致气体经过石灰水后会对实验产生干扰,所以若检验水的存在,应该放在二氧化碳检验之前,所以可以将BC装置调换位置.故答案:将BC对调.
点评 对于二氧化碳和水的检验,应该先检验水后检验二氧化碳,若除去二氧化碳和水,则应该先除二氧化碳后除水.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中c点所示溶液呈碱性 | |
B. | 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2S04和NaOH | |
C. | 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 | |
D. | 由b点到c点的pH变化,是由于在发生中和反应而产生的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2 和 CO2 | B. | CO2和 NO2 | C. | CO2 和 O2 | D. | CO2 和 SO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 15% | B. | 20% | C. | 10% | D. | 12% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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