精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验操作不当会导致实验失败.请你找出每个实验失误的主要原因,将其填在应的空格中.(填一种原因即可)
(1)用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变成紫色
 

(2)给试管中的固体加热时,试管炸裂
 
考点:制取氧气的操作步骤和注意点,给试管里的固体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项分析解答;
(2)根据给试管加热的注意事项分析.
解答:解:(1)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,防止加热过程中高锰酸钾进入水槽.如果水槽中的水变成红色,说明试管口未塞棉花.
(2)给试管加热时,为防止试管炸裂,试管口应略向下倾斜,试管外壁要擦干,加热前要预热等.
故答案为:(1)试管口未塞棉花;(2)试管口未略向下倾斜.
点评:本题难度不大,掌握实验室制取氧气的注意事项、给试管中的固体加热时的注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各物质放入水中振荡,得到的物质分别是(填悬浊液、乳浊液或溶液)
(1)酒精
 
;(2)煤油
 
;(3)泥土
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰变质的原理(用化学方程表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外小组用下图的装置制取氢气.再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物,根据无水CaCl2的增重以测定混合物中CuO质量.
序号
装置 碱石灰
(1)若制取的氢气从左向右流向,上述装置的连接顺序是(填装置序号)
 
 
 
 
 
接⑥.
(2)制取干燥、纯净的氢气时,所需装置的连接顺序是(填各接口的代码字母)
 
 
 
 

(3)若测得CuO、Cu2O混合物的总质量为W g;混合物全部还原后U型管增重m g,则混合物中CuO的质量为
 
g.
(4)装置最后连接盛有碱石灰的干燥管的目的是
 
,若不连接此装置,则测得的混合物中CuO的质量
 
(填偏大、偏小或无影响).
(5)若反应后所得红色物质中有少量的Cu2O,则测得的混合物中CuO的质量
 
(填偏大、偏小或无影响).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

测某氢氧化钠溶液pH时,将pH试纸事先润湿,会造成的后果是
 
,在粗盐提纯的四个操作步骤中都用到的玻璃仪器是
 
,其中蒸发过程中它的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有①二氧化碳 ②木炭粉 ③石灰水 ④稀盐酸 ⑤二氧化锰 ⑥碳酸氢铵 ⑦蒸馏水等七种物质,其中(写序号)
属于混合物的有
 
;属于化合物的有
 

属于纯净物的有
 
;属于氧化物的有
 

属于单质的有
 
;属于含氧化物的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用“<”、“=”或“>”连接:
(1)家庭厨房用品中,纯碱溶液的pH
 
食醋的pH;
(2)电解水时与电源相连的试管内产生的气体体积,正极
 
负极;
(3)50g水和50g质量分数为98%浓硫酸混合,所得溶液质量分数
 
49%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如表:
组别
加入物质KMnO4MnO2Mn
产生氧气的质量/g0m1m2m3
不溶物的质量/g0w1w2w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )
A、3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
B、残留不溶物的质量关系为w3<w2<w1
C、KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
D、不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中带点元素的化合价均为+4价的是(  )
A、
S
?
O2 Na2
C
?
O3
Fe
?
3
O4
B、
?
O2 H
?
O3 Mg2(0H)2
C
?
O3
C、
N
?
O2 H2
S
?
O3 KH
C
?
O3
D、
Mn
?
O2 K
Cl
?
O3 KH2
P
?
O4

查看答案和解析>>

同步练习册答案