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根据下图实验装置图,回答问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
水槽
水槽

(2)若选用A装置作为氧气的发生装置,化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.试管口放一团棉花的作用是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管

(3)若选用B装置作为氧气的发生装置,化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)可选用D装置或E装置收集氢气,原因是
密度比空气小
密度比空气小
难溶于水且不与水反应
难溶于水且不与水反应
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.可选用D装置或E装置收集氢气,原因是氢气密度比空气小,难溶于水且不与水反应.
解答:解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,水槽是盛水的仪器,故答案为:酒精灯;水槽;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(4)可选用D装置或E装置收集氢气,原因是氢气密度比空气小,难溶于水且不与水反应,故答案为:密度比空气小,难溶于水且不与水反应;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请写出图中仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,可选用的发生装置和收集装置是
BC
BC
(选填字母),检验该发生装置气密性的方法是
向长颈漏斗里加水至没过漏斗口,用止水夹夹住导管右端的乳胶管,再继续向长颈漏斗里加水,如果漏斗里水位高于漏斗外,且一段时间水位保持不变,则说明气密性良好
向长颈漏斗里加水至没过漏斗口,用止水夹夹住导管右端的乳胶管,再继续向长颈漏斗里加水,如果漏斗里水位高于漏斗外,且一段时间水位保持不变,则说明气密性良好

(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择下图F,收集装置选择下图G.

①选用F作为氢气发生装置的优点是
可以随时控制反应的发生和停止
可以随时控制反应的发生和停止

②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从
b
b
端(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从
b
b
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下图实验装置,回答有关问题:
(1)指出仪器名称:a
锥形瓶
锥形瓶
,b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,用B装置进行实验时,试管口应放
一团棉花
一团棉花
,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(4)实验室常用稀盐酸和石灰石在常温下反应制取CO2,该反应的化学文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
,制取CO2应选用的发生装置为
A
A
(选填图中字母序号),收集CO2选用的装置为
C
C
(选填图中字母序号).
(5)收集氧气可以选择装置
C
C
E
E
.(选填图中字母序号)
(6)要验证集气瓶是否集满氧气,可以将
带火星的木条
带火星的木条
放在集气瓶
(选填“口”或“内”),若
复燃
复燃
,说明集气瓶已经集满了氧气.
(7)要验证集气瓶内是否为氧气,可以将
带火星的木条
带火星的木条
伸入集气瓶
(选填“口”或“内”),若
复燃
复燃
,则该瓶气体是O2
(8)要验证集气瓶内是否为二氧化碳,可以将
澄清的石灰水
澄清的石灰水
倒入集气瓶中并振荡,若
变浑浊
变浑浊
,则该瓶气体是CO2
(9)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的混合固体来制取甲烷,其发生装置应该选择
B
B
(选填图中字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
            
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①
试管
试管
;②
长颈漏斗
长颈漏斗
;③
集气瓶
集气瓶
;④
水槽
水槽

(2)写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,所需发生装置是(填字母编号)
A
A
,反应的文字表达式是
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(4)实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置气密性;③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中移出.其正确的操作顺序是
②③①④⑥⑤
②③①④⑥⑤

(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的反应发生装置是
A
A
;收集装置是
D
D
(填字母编号).若选择下图所示装置来收集氨气,则气体应从
R
R
(填“L”或“R”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下图实验装置,回答有关问题:

(1)在上图中写出标数字的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
锥形瓶
锥形瓶

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应表达式为
双氧水
MnO2
水+氧气
双氧水
MnO2
水+氧气

(3)用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯,试分析其中的可能原因:
收集好氧气的集气瓶没有盖好玻璃片
收集好氧气的集气瓶没有盖好玻璃片
没待气泡连续冒出就进行收集
没待气泡连续冒出就进行收集
实验开始时集气瓶中没有灌满水
实验开始时集气瓶中没有灌满水
 (说出三点).
(4)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的表达式为
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
.小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时,小明认为应选择右图中的装置A,小亮却认为应选择下图中的装置B.老师听取了两位同学的意见后,指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,但用装置B有一定的优点.请你思考后回答,装置B的优点是:
随时控制反应的进行
随时控制反应的进行
节约药品
节约药品
.(至少说出两点)
(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵固体和消石灰固体的混合物来制取氨气.实验室制取和收集氨气的装置组合是
A、E
A、E
;实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用
吸收多余的氨气.

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