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15.下列现象中属于化学变化的是(  )
A.水结冰B.酒精挥发C.水杯破碎D.葡萄酿酒

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、水结冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;
B、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B错;
C、水杯破碎只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、葡萄酿酒有酒精生成,属于化学变化,故D正确.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是(  )
物质XYZW
反应前质量/g211616
反应后质量/g17m611
A.物质Y可能是该反应的催化剂B.该反应为分解反应
C.反应后Z和Y的质量比为6:1D.反应的Z和W的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.溶液的稀释:溶液稀释前后,溶质的质量不变.如果稀释前溶液的质量为A,溶质的质量分数为a%;稀释后溶液的质量为B,溶质质量分数为b%,则计算公式为A×a%=B×b%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为了证实某气体是否是氢气和一氧化碳的混合物,兴趣小组的同学设计了如图所示装置并进行实验(浓硫酸用于吸收水且足量).请你回答下列相关问题:

①若证实混合气体中有CO,应该观察到的现象是C中变浑浊、黑色粉末变红色.
②若要证实混合气体中有H2且是通过装置B验证的,应采用的方法是称量反应前后的B质量;如证实还含有氢气,则A中发生反应的化学反应方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu.
③实验开始时,采取的操作有:
a.点燃A处的酒精灯     b.点燃D处的酒精灯     c.通入混合气体
为保证实验取得成功,正确的操作顺序是cba,采取这样操作顺序的原因是防止装置炸裂、防止污染空气.
④实验结束时,采取的操作有:
a.熄灭A处的酒精灯     b.熄灭D处的酒精灯     c.停止通入混合气体
正确的操作顺序是acb.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应发生后,固体质量增加的是(  )
A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧
B.将硫粉在空气中燃烧
C.木炭在高温条件下还原氧化铜
D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学用语书写正确的是(  )
A.氢氧根离子:OHB.硫酸铁的化学式:Fe2(SO43
C.钠离子:$\stackrel{+1}{Na}$D.3个二氧化硫分子:SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,导致溶液中氯化钠的质量分数偏大的可能原因有(  )
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码
D.用了含少量杂质的氯化钠配制溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.硅元素和硫元素最本质的区别是(  )
A.电子数不同B.质子数不同
C.中子数不同D.相对原子质量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.物质性质决定用途,下列说法正确的是(  )
A.氮气用于包装袋内食品防腐,是因为常温下能与氧气反应
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶解于洗洁精
C.镁可用于制作照明弹,是因为镁燃烧能产生耀眼白光
D.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水的杀菌消毒

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