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    知已反应：Ca（OH）2+2NH4Cl
      △  
    .
     
    2NH3↑+CaCl2+2H2O；2NH3+3CuO
      △  
    .
     
    3Cu+N2+3H2O； N2+3Mg 
      △  
    .
     
    Mg3N2；其中氮化镁（Mg3N2）易跟水反应．现实验室利用下列装置制取少量纯净的氮化镁，试回答下列问题：

    ①实验开始时，应先点燃
     
    处酒精灯，最后点燃
     
    处酒精灯；
    ②若各组仪器只能用→一次，则各仪器的接口顺序是：
    g→
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →
     
     h→i；
    ③实验结束后，不能先移去
     
    处酒精灯，原因是
     
    ．
    考点：物质的相互转化和制备,常见气体的检验与除杂方法,气体的净化（除杂）
    专题：物质的制备
    分析：利用该装置是制取氮化镁的装置的事实，联系镁可以与氧气及氮化镁能与水反应的性质，对实验的过程进行设计与分析：为防止反应过程中镁被氧化一般要排净容器中的空气，为防止氮化镁与水的反应所以要先把通入的氮气干燥．
    解答：解：①实验开始时要排净装置中的空气，防止镁被氧化所以先点燃C处的酒精灯产生出氮气．
    ②由于：Ca（OH）2+2NH4Cl
      △  
    .
     
    2NH3↑+CaCl2+2H2O；2NH3+3CuO
      △  
    .
     
    3Cu+N2+3H2O；都能产生出水，为防止水与氮化镁的反应应在此处排列干燥装置，最后完成氮化镁的制取．
    ③由于A处较热，为防止在热的情况下镁被氧化，所以继续加热C使氮气不断产生，直至A处冷却．
    故答案为：
    ①C；A②e→f→c→d→a→b③C；防止热的情况下未反应的镁被氧化．
    点评：此题是一道实验设计题，解题的关键是对实验过程的理解，以及实验目的掌握，属于一道综合实验考查题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、空气中分离出来的稀有气体
    B、冰水混合物
    C、净化后的空气
    D、加热高锰酸钾反应后的剩余物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对①静置沉淀、②吸附沉淀、③过滤、④蒸馏等净化水的操作：（用代号填空）
    只能去除不溶性杂质的是
     
    ； 单一操作相对净化程度较高的是
     
    ：可以降低水的硬度的是
     
    ； 综合运用上述四项操作效果更好，其先后顺序是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．
    请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数x=
     
    ．
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是
     
    ．
    （3）在化学反应中，每个铝原子失去
     
    个电子形成铝离子．
    （4）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：
     
    （填字母序号）
    A．从左到右，各元素原子的电子层数相同
    B．从左到右，各元素原子的原子序数依次增加
    C．从左到右，各元素原子的最外层电子数相同
    （5）元素周期表
    ①每一横行：周期表每一横行叫做一个
     
    ．有
     
    个
     
    ．
    ②每一丛行：周期表的18个纵行中，除8、9、10三个纵行共同组成一个
     
    外，其余15个纵行，每一个纵行叫做一个
     
    ，共有
     
    个
     
    ．
    （6）氩元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似
     
     （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ，正极与负极产生的气体的体积比为
     
    ．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （3）水通电后发生
     
    变化，化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将木炭粉和氧化铜的混合物充分加强热，并使木炭粉完全反应．反应结束后使剩余物冷却，称量得固体15.6g，且剩余固体比原混合物质量减轻了4.4g，计算反应前混合物中氧化铜的质量分数．（相对原子质量：C-12 Cu-64 O-16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    A、它是一种化合物
    B、碳元素和硫元素的质量比为2：1
    C、一个乙硫醇分子中含有9个原子
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    请用所学的化学知识解释下列现象
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    ，
    （2）煤燃烧后剩下的灰烬质量比原来煤的质量小：
     
    ，
    （3）氢元素和氧元素的根本区别是
     
    ，
    （4）2011年3月11日，日本大地震导致核电站爆炸，使防辐射成为热点话题，“吃碘防辐射”的说法造成社会上短暂的“盐荒”．加碘食盐中的碘是指
     
    （填元素或原子或分子）

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