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    9．下列有关铁的说法错误的是（　　）
    A．参考如图信息，铁的相对原子质量为26
    B．生铁和钢是常见的铁合金
    C．人体缺铁易造成贫血
    D．用Fe、Ag和CuSO4溶液可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序

    分析 A、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．
    B、根据常见的铁合金，进行分析判断．
    C、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．
    D、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．

    解答 解：A、由图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，铁的相对原子质量为55.85，故选项说法错误．
    B、生铁和钢是常见的铁合金，故选项说法正确．
    C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项说法正确．
    D、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银；可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，故选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见的铁合金、元素周期表一格的信息、铁的生理功能和缺乏症、金属活动性顺序应用等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．化学实验要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．某化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究．
    [提出假设]A．Ti＞Mg＞Ag；　B．Mg＞Ag＞Ti；   C．Mg＞Ti＞Ag．
    [查阅资料]在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
    [实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．请填空：
    （1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去氧化膜，利于直接反应．
    （2）根据下表中的实验现象填空：
    TiMgAg
    实验现象产生气泡速度缓慢产生气泡速度快无任何现象
    [结论]假设C正确（填“A”或“B”或“C”）
    （3）在做镁条与稀盐酸反应过程中观察到产生气体体积与反应时间有如图所示关系：
    则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是反应放热，溶液温度升高使反应速率加快．
    t2～t3时间内反应速率逐渐减慢的原因是盐酸溶液的浓度逐渐降低．
    （4）在[实验设计]中，如果所用盐酸的溶质质量分数不同，是否一定能够得出正确结论？否（填“是”或“否”），理由是反应物的浓度不同，也会影响反应速度．
    （5）你是否还知道其他方法来比较这三种金属的活动性（可供选择的药品：Ti、Mg、Ag、TiCl2溶液、MgCl2溶液、AgNO3溶液）．
    ①金属Mg、Ag分别和TiCl2溶液反应；②MgCl2溶液、AgNO3溶液分别和金属Ti反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．水是人及一切生物生存所必需的，我国人均水量约为世界人均水量的四分之一，许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活．请你根据下表提供的水资源紧缺指标，判断如图所列我国部分省市中属于中度缺水省份的是（　　）

    紧缺度人均水量（m3/年）
    轻度缺水1 700-3 000
    中度缺水1 000-1 700
    重度缺水500-1 000
    极度缺水＜500
    A．天津B．河北C．陕西D．黑龙江

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高．请从化学视角回答下列问题：
    （1）如图是某品牌服装标签的部分内容．请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是涤纶；区分羊毛与涤纶的简单实验方法是灼烧闻气味．
    （2）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”．为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：废弃塑料回收利用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某纯碱样品中含有少量氯化钠，先欲测定器碳酸钠的质量分数，进行如下实验：
    【实验原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
    通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得碳酸钠在样品中的质量分数．
    实验装置：

    实验步骤：
    ①如图连接装置（除B、C外）并加入所需药品．
    ②称量并记录B的质量（m1）．（称量时注意封闭B的两端．）
    ③按动鼓气球，持续约1分钟．
    ④连接上B、C．
    ⑤打开分液漏斗F的活塞，将稀硫酸快速加入D中后，关闭活塞．
    ⑥按动鼓气球，持续约1分钟．
    ⑦称量并记录B的质量（m2）．（称量时注意封闭B的两端及E右端的出口．）
    ⑧计算．
    （1）已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠，则干燥管A的作用是：除去鼓入空气中的二氧化碳；
    若去掉干燥管C，会导致测定结果出现：实验结果偏大；
    E装置的作用是防止D中的水蒸气进入B中．
    本实验能否同时省略③、⑥两个步骤？不能，原因是①空气中含少量二氧化碳②反应后装置中残留二氧化碳均会造成结论偏差．
    （2）若所取样品的质量为5g，为确保实验顺利进行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸（密度为1.07g/mL）43mL，若m1为51.20g，m2为53.18g，样品中碳酸钠的质量分数为95.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．食品安全日益受到人们关注，下列食品因有毒不能食用的是（　　）
    A．用含发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品
    B．用水浸过的大米、花生
    C．用亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调的食品
    D．食盐腌制的咸鸭蛋

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗；
    （2）以上A（从A～E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正是试管中的导气管稍微露出橡胶塞即可 ，利用改正后的装置继续完成后面的实验；
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A  （填字母）反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是防止水倒吸入试管，导致试管破裂；
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是CO，一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时发生反应的原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  ，欲收集该气体，应选择的装置是E（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（　　）
    A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体
    C．用作清洁燃料的氢气D．用作食品防腐剂的氮气

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