分析 空气、二氧化碳和氧气三种气体都是无色、无味的气体;空气中含有21%的氧气,能支持木条的燃烧;氧气能支持燃烧;二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧;据此进行分析解答.
解答 解:由于氧气能支持燃烧,能使燃着的木条燃烧得更旺;二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭;故将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中,其中使小木条燃烧的更旺的气体是氧气;使燃着的小木条熄灭的气体是氮气;小木条正常燃烧的气体是空气.
故答案为:将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中,使小木条燃烧的更旺的气体是氧气,使燃着的小木条熄灭的气体是二氧化碳,使小木条正常燃烧的气体是空气.
点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的气体的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可与硝酸反应 | B. | 钠的化合物 | C. | 可溶于水 | D. | 电解质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的 | |
B. | 单质是由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 | |
C. | 碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 | |
D. | 在化学反应中,一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,所以一氧化碳和氢气都具有还原性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应物理性质 | ①硬度大 | ②导电性 | ③吸附性 |
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