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17.在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳、氧气,如何鉴别他们?

分析 空气、二氧化碳和氧气三种气体都是无色、无味的气体;空气中含有21%的氧气,能支持木条的燃烧;氧气能支持燃烧;二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧;据此进行分析解答.

解答 解:由于氧气能支持燃烧,能使燃着的木条燃烧得更旺;二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭;故将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中,其中使小木条燃烧的更旺的气体是氧气;使燃着的小木条熄灭的气体是氮气;小木条正常燃烧的气体是空气.
故答案为:将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中,使小木条燃烧的更旺的气体是氧气,使燃着的小木条熄灭的气体是二氧化碳,使小木条正常燃烧的气体是空气.

点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的气体的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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7.下列变化中,与缓慢氧化无关的是(  )
A.钢铁生锈B.食物腐烂C.呼吸作用D.蜡烛燃烧

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8.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,学习小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,现取10克鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入50克某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分不溶于水,也不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物(M)与时间(T)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),当反应进行到B点时,恰好完全反应.试计算:
(1)产生CO2的质量为2.2克.
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数?
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数?

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5.NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为一类物质,下列分类标准不正确的是(  )
A.可与硝酸反应B.钠的化合物C.可溶于水D.电解质

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12.(1)同温同压下,同体积的H2和CO2物质的量之比为1:1,
分子个数之比1:1,原子个数之比为2:3,质量比为(最简整数比)1:22.
(2)按要求书写下列反应的离子方程式
a.向NaHSO4溶液中,逐滴加入NaOH溶液至中性H++OH-=H2O
b.Ca(OH)2溶液与足量NaHCO3溶液反应2HCO3-+2OH-+Ca2+=CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.推理是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是(  )
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
B.单质是由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
D.在化学反应中,一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,所以一氧化碳和氢气都具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学实验是科学探究的重要途径.请你根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A实验中,烧杯③的作用是做对比.
(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是红色粉末变为黑色;装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中剩余的一氧化碳,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O.如果氧气不充分,乙醇燃烧后可能还有CO生成.现用以下装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O.

(1)实验时,可以观察到装置B中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化. B装置的作用是检验生成的气体中是否含有二氧化碳;
(2)若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2克,其中碳元素与氧元素的质量比为2:5,则参加反应的乙醇的质量为13.8克;
(3)若乙醇在氧气中不充分燃烧时的化学方程式可以表示为:xC2H5OH+yO2═aCO2+bCO+cH2O;现有一定质量的乙醇燃烧时,得到了4.4g二氧化碳和1.4g一氧化碳,则符合此反应的化学方程式中a和b的比值为2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质的对应物理性质.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应物理性质①硬度大②导电性③吸附性
(2)下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是A
A.供给呼吸B.作化工产品的原料
C.用于灭火D.作气体肥料
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,空气中二氧化碳的主要来源是含碳燃料的燃烧,写出一条减缓“温室效应”的建议植树造林.

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