【题目】张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题
忽略水的挥发
：
上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的______填序号。
甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是______填序号。
根据图二，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入______g的M固体。
分别将100gA、C的饱和溶液从
降温到
时，对所得溶液的叙述正确的是______填序号
A A，C都是饱和溶液 B 所含溶剂质量：
C 溶液的质量：
D 溶质的质量分数：
【答案】A 乙 8 BD
【解析】
解：
时，丙烧杯中50g水溶解固体15g后，没有固体剩余，所以M物质的溶解度在
时，大于或等于30g，所以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的A；
甲、丙的烧杯底部没有固体剩余，所以可能是饱和溶液，乙烧杯底部有固体剩余，所以一定是饱和溶液；
通过分析溶解度曲线可知，时，M物质的溶解度是46g，所以要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入M固体的质量是：
；
分别将100gA、C的饱和溶液从降温到
时，
A.A是饱和溶液，C是不饱和溶液，故A错误；
B.降低温度，不会影响溶剂的质量，所以所含溶剂质量：
，故B正确；
C.A会析出晶体，C不会析出晶体，所以溶液的质量：，故C错误；
D.A物质时的溶解度大于C物质时的溶解度，所以溶质的质量分数：
，故D正确。
故选：BD。
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【题目】碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：
(1)图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为________，该元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素组成不同碳单质有广泛的用途，图2中用到的碳单质是________，图3中用到的碳单质是____，图4中用到的碳单质是________；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____________。
(3)CO和CO2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是________________。
CO2可制饮料，其和水反应的化学方程式是__________________。
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【题目】（1）用化学用语表示：
①2个氢原子_____；
②4个铵根离子_____；
③氧化镁中镁元素的化合价为+2价_____；
④天然气的主要成分_____。
（2）如图是元素周期表中的一部分，如图是硒原子的
结构示意图。据图回答问题：
①如图中m的值为_____，n的值为_____；
②硒元素位于元素周期表中的第_____周期，硒化钠的化学式为_____。
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【题目】为了测定某赤铁矿样品中氧化铁的含量（杂质不溶于水，不与酸物质反应且不含铁元素），某化学小组进了如下实验：
请回答下列问题：
（1）若用质量分数98%的浓硫酸配制上述实验所用稀硫酸，所需浓硫酸的质量是_____；
（2）发生反应的化学方程式为_____；
（3）根据己知条件列出求解上述反应生成水的质量（x）的比例式_____；
（4）该赤铁矿中氧化铁的含量为_____；
（5）向所得滤液中加入34g蒸馏水，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_____；
（6）现用200t此种赤铁矿石冶炼生铁，冶炼过程中损失铁元素5%，则最终可炼得含铁95%的生铁的质量为_____。
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【题目】湛江新奥燃气公司致力为市民们提供更好的家用天然气服务。天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
（猜想与假设）甲：CO2 H2O； 乙：CO H2O；
丙：NH3 CO2 H2O； 丁：CO2 CO H2O。
你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____。
（实验探究）同学们为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？_____（填“能“或“否”）。
（2）实验观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变黑色，由此推断_____同学猜想成立。
（3）请写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式：_____。
（4）请写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式：_____。
（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。
D装置后添加一大气球的原因是：_____。
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【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不溶于水，也不与盐酸反应）。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，加入一定质量分数的稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应，实验如图所示。
（1）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。
（2）所得溶液中溶质质量分数_____。（结果保留1位小数）
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【题目】根据所学知识填空。
（1）生活中大量使用铁合金，写出铁合金中的二种主要的非金属元素符号_____。
（2）航母外壳用特殊涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_____接触而锈蚀。
（3）在氩气气氛中，制取钛的一个反应TiCl4+2Mg
Ti+2X，X的化学式为_____，其中TiCl4中Ti的化合价为_____。
（4）航母内部大量使用铝、铁、铜三种金属材料或其合金的设备。用以下试剂对这三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的是_____（填序号）。
A Cu、FeCl2溶液、A1C13溶液 B Fe、A1C13溶液、CuSO4溶液
C Cu、Fe、A1C13溶液 D Al、Fe、Cu、稀盐酸
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【题目】某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验，反应一段时间后，玻璃管内黑色粉末全部变成红色，澄清石灰水变浑浊。
（1）从安全环保的角度考虑，上述装置的不足之处是_____。
（2）装置A中发生反应的化学方程式为_____。
（3）同学们通过查阅资料得知：氧化亚铜（Cu2O）和铜均为红色固体，且Cu2O能和稀硫酸反应，反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O．他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究：
（提出问题）反应后生成的红色固体成分是什么？
（作出猜想）猜想一：红色固体是Cu； 猜想二：红色固体是Cu2O；猜想三：红色固体是_____。
（实验探究）设计如下实验方案
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸。 | ______ | 红色固体含有Cu2O |
（思考与分析）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是_____。
为此，同学们补充进行了以下实验：称取mg红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到ng固体。当n＞_____（含m的代数式）时，可以得出猜想三的结论正确。
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【题目】如图是固物质体甲的溶解度曲线。
（1）图中A点代表甲的_____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）
（2）请填写下表剩余的空格（在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”在第四栏内选填“饱和”或“不饱和”）。
项目 过程 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
降低温度 | 溶剂 质量 | 溶质 质量 | 溶质质量分数 | 溶液状态 | |
A→B | 不变 | 不变 | 不变 | B点 | _____ |
B→C | 不变 | _____ | _____ | C点 | _____ |
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