Question

有位教师在讲解“燃烧与灭火”这一课时，首先演示了一个极具观赏性的实验：白磷在水中燃烧，如图所示．接下去，①你认为应该创设哪些实验和问题即可说明物质的燃烧条件呢？（请画出实验装置图）②该教师在总结灭火措施时举了一例，即：油井起火，可以用炸药在大火上方爆炸，以达到灭火的目的．请你向你的学生解释这样做的原因．③这一课中，除了总结出燃烧的条件和灭火的措施外，你认为还必须讨论总结什么问题？

Answer 1

分析：①根据燃烧的条件设计对比实验；
②从灭火的方法考虑，爆炸消耗了氧气，使可燃物与氧气隔绝；
③联系生活时间，遇到火灾该如何处理．

解答：解：演示如图A、B的实验，可水中的白磷为何都没有燃烧呢？（A是因为白磷周围的水温未达其着火点．B是因为白磷未与充足的氧气接触）．可见，可燃物燃烧的条件必须是同时具备1．温度达着火点，2．与充足的氧气接触．

②炸药爆炸消耗了大量的氧气，使油井上方没有了空气，油就和氧气隔绝，起到了灭火的作用；
③要联系生活实际，做的学以致用，教会学生大火中如何逃生．
故答案为：
①

②炸药爆炸消耗氧气，油和氧气隔绝；
③大火中如何逃生．

点评：熟记燃烧的条件和灭火的方法，并能运用到实际生活中去，做的学以致用．