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根据装置图回答下列问题(装置用代号表示):

(1)写出有编号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)
 
,收集氧气可选用
 
 
装置;反应的化学方程式是:
 

(4)如不用排水法收集,则检验O2是否收集满的方法是:
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)认识常见仪器的名称;
(2)根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置;根据氧气的性质来选择收集方法;根据反应原理来书写化学方程式;
(4)根据氧气的性质来进行验满.
解答:解:(1)①是酒精灯;②是试管;
(2)反应物是固态,并需要加热,故选择A装置来制取;因为氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法来收集;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(4)将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已收集满.
故答案为:(1)①酒精灯;②试管;
(2)A;C;D;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑; 
(4)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气已满.
点评:本题考查了仪器的名称、氧气的实验室制取和收集以及验满方法,难度较小.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图,下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是(  )
A、木炭+氧气
点燃
二氧化碳
B、二氧化碳+水→碳酸
C、硫+氧气
点燃
二氧化硫
D、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、石蜡在空气中能够燃烧产生大量白烟
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、小张认为氢氧化钙溶液与稀盐酸混合没有明显现象,于是他想借助于下列溶液来验证反应是否真的发生,你觉得不可行的是
 

A.无色酚酞试液 B.FeCl3溶液 C.Na2SO4溶液 D.KNO3溶液
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提问问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:
 
可能是
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】实验步骤1:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,振荡.
实验现象1:
 
溶液无色.
结论:猜想一不正确.
实验步骤2:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.
实验现象3:
 
先产生气泡,后出现白色沉淀.
结论:猜想二不正确,猜想三正确.
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
 
反应物是还过量.
(2)验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质或方法单独使用也能完成该实验?
(填序号)
 

a.pH试纸 b.氢氧化钠溶液 c.镁条 d.硝酸银溶液
(3)要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1所示实验装置回答问题:

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),写出该方法制取氧气的文字表达式
 
,实验结束后,应该先
 
,后
 
(填字母).(A.移开酒精灯 B.将导管移除水中.)
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母)
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始不能人为控制其速度.如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速度,请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具.请利用此表所给信息和有关粒子结构示意图,根据相关要求填空.

(1)地壳中含量最多的非金属元素原子的质子数为
 

(2)粒子④属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,在化学变化中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(3)粒子①和粒子④在一定条件下结合成化合物的化学式为
 
;元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右
 
 依次递增.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题.(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用装置A和B制O2的药品是
 
;A装置的优点是
 
(填一个);写一个用C装置制氧气的化学变化的文字表达式:
 
,试管略向下倾斜的原因
 

(3)收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是
 
,利用该装置还能收集的一种气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)两个亚铁离子
 

(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 

(3)空气中含量最多的物质
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价
 

(5)六个氮原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活离不开水.下列有关水的认识中错误的是(  )
A、自然界中的水都是混合物
B、可用肥皂水来区分硬水和软水
C、电解水时,正极产生的气体是氢气
D、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

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