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    【题目】下列变化中属于化学变化的是

    A．蜡烛熔化 B．水分蒸发 C．钢铁生锈 D．矿石粉碎

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：有新物质生成的变化，属于化学变化；反之，则是物理变化。A、蜡烛熔化，只是物质状态的改变,没有生成新的物质，属于物理变化，B、水分蒸发，只是物质状态的改变,没有生成新的物质，属于物理变化，C、钢铁生锈是铁也空气中的氧气和水反应的结果，有新物质的生成，属于化学变化，D、矿石粉碎是物质形态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C

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    【题目】下列关于空气的说法中错误的是

    A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气

    C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

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    【题目】有一瓶密封保存放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是

    A．瓶口附近的溶液较稀 B．瓶底附近的溶液较浓

    C．瓶底会有固体析出 D．瓶内各部分溶液的浓度都相同

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    【题目】把接近饱和的硝酸铵溶液变为饱和溶液的方法为①

    ② ③

    我国古代就会（铁与硫酸铜溶液反应）请写出该反应发生的化学方程式：

    该反应的基本反应类型

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    【题目】甲烷是一种无色、无味、密度比空气小，难溶于水的气体．请阅读有关甲烷材料，完成下列各题：
    （1）今年5月18日新闻联播报道：我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作．可燃冰主要成分是甲烷，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源．甲烷作为燃料是因为它具有性．
    （2）一定条件下，氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，这一化学反应被称作“产甲烷作用”．请写出“产甲烷作用”的化学方程式： ．
    （3）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体，则应选用图中的装置（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中正确的是

    A．氯化铵与熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤

    B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同

    C．木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性

    D．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中，除去CO2中混有的CO，可采用的方法是（ ）

    A．将气体点燃 B． 将气体通过灼热的氧化铜

    C．将气体通过足量石灰水 D． 将气体通过热水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小柯用高锰酸钾制取氧气，并用制得的氧气来探究白磷燃烧的条件．
    （1）指出图甲装置中存在的错误是 ．
    （2）乙中的白磷不燃烧，丙中的白磷燃烧，可以得出的结论是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种．小科同学为探究其成分做了以下试验： Ⅰ．取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生；
    Ⅱ．继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示．
    请回答下列问题：
    （1）AB段观察到的现象是。
    （2）C点时，溶液中一定含有的溶质是 ．

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