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    6．根据你所学的知识，判断下列描述属于物理性质的是（　　）
    A．铜能在潮湿空气里变成铜绿B．红磷能在空气中燃烧
    C．水常温下是一种无色透明的液体D．氧气能助燃

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．据此分析物质的性质．

    解答 解：A、铜能在潮湿空气里变成铜绿，需要发生化学变化才能表现出来的性质，属于物质的化学性质；
    B、红磷能在空气中燃烧，需要发生化学变化才能表现出来的性质，属于物质的化学性质；
    C、水常温下是一种无色透明的液体，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质；
    D、氧气能助燃，需要发生化学变化才能表现出来的性质，属于物质的化学性质．
    故选C．

    点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．近两年来，我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源．请回答下列问题：
    （1）用微观的观点回答问题：
    ①1滴水中约有1.67×1021个水分子，说明分子小；
    ②常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明分子不断运动；
    ③100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明分子之间有间隔．
    （2）有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，用到的物质是肥皂水．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取煮沸（填煮沸、蒸馏、加消毒剂等）方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
    （3）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤，请问加明矾的作用是促进水中悬浮杂质的沉降
    （4）小军和同学们取野炊，受化学课所学知识的启示，他用身边的物质做了一个如图1所示的净水器，试回答：
    ①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是购率净水器中活性炭的作用是吸附这一过程发生物理变化；
    ②此净水器能否将硬水变为软水？请说明原因否，过滤不能出去溶于水的杂质．硬水在软化过程中发生该化学反应：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水．该反应基本类型是分解反应，根据该文字表达式推测：碳酸氢钙可能具有的化学性质有不稳定性；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙． 
    （5）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用如图2表示：
    从图2中可以看出，化学变化的实质是构成分子的原子重新组成新分子，可能表示水分子的是A（填A、B、C、D、E等），乙发生的反应基本类型为分解的反应．用化学符号填写：在甲图中，变化的微粒是H2O； Cl2，不变的微粒是HClO．由此我们可知分子、原子的根本区别是由分子构成的物质在化学变化中分子改变，原子不变．
    （6）分离海水可得到淡水，其副产品氯化镁通过电解可以得到镁和氯气．a镁是一种银白色金属，具有密度小、硬度小的性质，b其合金被广泛用于军事、航空工业中．c镁过去还被用于照相机的闪光灯，称作“镁光灯”，d这是由于镁条能在空气中点燃，发出耀眼的白光，同时生成白色的氧化镁．
    ①上述叙述中，描述镁的物理性质有a　（选填字母a．b．c．d，下同）；描述镁的化学性质有d．
    ②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化，并指出反应的类型．
    反应一：文字表达式为氯化镁$\stackrel{通电}{→}$镁+氯气；分解反应；
    反应二：文字表达式为镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法，如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子） 
    请回答：
    （1）变化Ⅰ的化学表达式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是C（填写序号）．
        A．分子的数目增多了                       B．分子变小了
        C．分子间的距离变小了                    D．分子的种类发生了改变
    （3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列变化中发生的反应既属于化合反应，又是氧化反应的是B
    A．氯酸钾与二氧化锰混合加热
    B．在空气中点燃红磷
    C．石蜡在氧气中燃烧
    D．碳在氧气中燃烧等（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据下列粒子结构示意图，回答问题：

    （1）上述示意图中，共包含5种元素．
    （2）ABCE中属于阴离子的是E
    （3）若D表示某元素的原子，则m=7，该粒子在化学变化中容易得到（选填“得到”或“失去”）电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列描述错误的是（　　）
    A．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合
    B．决定原子质量大小的主要是质子和中子
    C．原子中一定含有质子和电子
    D．钠原子和钠离子具有相同的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．实验是学习和研究化学的基本方法．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    给液体加热    		B．
    读取液体体积    		C．
    塞紧橡皮塞    		D．
    检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．探究细铁丝在氧气中的燃烧：
    ①铁在氧气中燃烧的反应文字表达式是：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    ②观察集气瓶底有什么物质？为什么预先要放这种物质？水，防止溅落的熔化物炸裂瓶底，
    ③把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变红．
    ④将铁丝绕成螺旋状并固定在木条上，将铁丝绕成螺旋状的作用是增大与氧气的接触面积、小木条的作用是引燃铁丝．
    ⑤将木条引燃后，待木条临近熄灭时将其伸入到纯氧气中可观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出大量的热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示．下列有关说法正确的是（　　）
    A．该图象表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
    B．当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质是HCl
    C．氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时．溶液的pH等于7
    D．当滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色

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