分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(4)硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合反应;
(2)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应;
(3)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;分解反应;
(4)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把鼻子凑到容器口去闻气体气味 | |
B. | 要节约药品,多取得药品要放回原瓶 | |
C. | 块状又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 | |
D. | 量取液体时,视线与凹液面最低处相平 |
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