【题目】泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战”主题教育活动。下列行动不利于“保卫蓝天“的是
A.提倡骑自行车、乘公交车出行B.露天焚烧垃圾
C.少用一次性餐具、塑料袋D.积极植树造林
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的叙述不正确的是 。
A.氮气(N2)难溶于水,不支持燃烧
B.空气中的稀有气体化学性质很不活泼,又称惰性气体
C.氧气(O2)可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
D.氧气(O2)供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是( )
A.甲的活动性比乙强
B.甲的相对原子质量一定比乙小
C.反应消耗等质量的硫酸
D.反应消耗等质量的金属
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实的微观解释正确的是( )
A.降低温度使水结冰--------分子停止运动
B.湿衣服在阳光下干得快-------分子间隔变小
C.空气液化后体积变小-------分子体积变小
D.水和过氧化氢化学性质不同-----分子构成不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列灭火的措施和原理有对应关系的是 。
A.釜底抽薪,是因为隔绝了 O2
B.森林火灾时,灭火队员砍伐树木,是为了移除可燃物
C.酒精灯用灯帽盖灭,是为了隔离可燃物
D.利用沙土灭火,是使可燃物温度降低到着火点以下
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列描述属于氧气(O2)化学性质的是 。
A.通常状况下,氧气(O2)是无色、无味的气体
B.通过低温加压,可使氧气(O2)液化成淡蓝色的液体
C.氧气(O2)不易溶于水
D.氧气(O2)是一种化学性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀盐酸,发现没有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关水(H2O)的电解实验,下列说法正确的是 。
A.证明了水是由氢元素和氧元素组成的
B.证明了水是由氢气和氧气组成的
C.证明了水中含有氢、氧两种物质
D.证明了水中含有氢气、氧气两种分子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com