精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.根据下列实验的装置图,回答有关问题.
(1)写出装置中标号仪器的名称:a酒精灯;b试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的的发生装置是A(填字母,下同),收集装置是C或D.其发生的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,其发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,可选用的发生装置是B;二氧化锰在反应中起催化作用.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,据此确定发生装置;根据氧气的密度及溶解性,进行分析解答;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,属于固液常温型,进行分析解答.

解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:a酒精灯;b试管;
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;氧气不易溶于水,密度比空气的大,可以用排水法或向上排空气法收集;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,属于固液常温型,应该选择的发生装置是B.发生反应的文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;二氧化锰在反应中起催化作用.
答案:
(1)a酒精灯;b试管;
(2)A;C或D;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;B;催化

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届山东省龙口市(五四学制)九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量。现将该混合物分成四等份,进行如下实验,其中所得实验结论正确的是

实验操作和现象

实验结论

A

用磁铁充分接触该混合物,磁铁上吸附有少量黑色粉末

用化学方法可以分离镁和铁

B

向该混合物中加入少量水,剧烈反应放出大量热,有气泡产生

该气体一定是氧气

C

将该混合物加入到一定量的稀硫酸中,有气泡产生,反应结束后有固体剩余

剩余固体中一定有铁

D

将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中,反应结束后有固体剩余

剩余固体中一定有铜,一定没有镁

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列实验装置图回答:

(1)请写出有标号仪器的名称:①试管;②酒精灯.
(2)实验室常用两种方法制取氧气:
第一种方法:加热高锰酸钾制氧气;第二种方法:双氧水和二氧化锰混合制氧气.
写出这两种方法的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)用第一种方法制氧气时,选择的发生装置是A,(填写字母,下同)
收集装置是C或D.
(4)实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;选择的发生装置是B.
此外,也可用加热碳酸氢钠固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的文字表达式为碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+水+二氧化碳,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为A,收集装置为D.
(5)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是B,由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用E装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)实验室用KMn04制取氧气时,写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B装置制取氧气时,长颈漏斗的作用是控制反应的发生与停止以及化学反应的速率.
(4)实验室收集CO2可选用B装置(填字母编号),写出实验室制取CO2反应的化学议程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.下列是实验室中制取氧气常用的实验装置

(1)请写出C装置两种仪器的名称水槽、集气瓶.
(2)请写出一种用A装置制氧气反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.检验A装置气密性的方法是连接好仪器,把导气管的一端浸入盛水容器中,用双手紧贴试管外壁.若导气管口有气泡冒出,移开手,在导管内形成一段水柱,则不漏气.
(3)制取氧气时,上面的收集装置不可能用到的是D,如果要收集一瓶氧气来进行小铁丝燃烧的实验,应该用收集装置C,理由是用于做铁丝燃烧实验的氧气需纯度高,并且瓶内必须留一些水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质性质的描述中,属于物理性质的是(  )
A.浓盐酸有强腐蚀性B.浓盐酸有挥发性
C.硝酸有氧化性D.碳酸的不稳定性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法中,错误的是(  )
A.可燃物与氧气接触就能够发生燃烧
B.隔绝氧气或使温度降到着火点以下都能够灭火
C.精密仪器失火时,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
D.发生火灾时,万一身上着火,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
铁丝在氧气中燃烧
B.
加热液体
C.
倾倒液体
D.
读液体的体积

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质.

(1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图.
①氧化镁的化学式为MgO;图中的x=12.
②由图甲可知,元素的原子失去电子后,其化合价将降低 (填“升高”或“降低”).
③试解释NaH中H显-1价的原因是氢原子得到一个电子,带一个单位的负电荷.
(2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图.
①图中NO3-的名称是硝酸根离子.
②该反应的本质是氯离子和银离子结合生成氯化银沉淀.
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(反应物之一为AgNO3).

查看答案和解析>>

同步练习册答案