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下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示这种物质的是

A.O B.Mg2+ C.Fe D.N

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年江西省赣州市石城县中考一模化学试卷 题型:科学探究题

镁条在空气中久置表面会变黑,对镁条变黑条件及黑色物质成分作如下探究。

(查阅)①氮化镁(Mg3N2)是黄色固体。②Na2SO3可与O2发生化合反应生成硫酸钠。③NaOH溶液能吸收CO2气体

(猜测)镁条变黑可能原因:①空气中O2使镁条变黑;②空气中的N2使镁条变黑;③…,猜想①、②均不合理,理由分别是_____、_____。

(实验)用图示装置(镁条长度及试管容积均相同),分别进行下列实验。20天后,前3支试管中镁条始终无明显变化,仅试管D中线条表面全部变黑。

(结论)

(1)试管C中,Na2SO3溶液的作用是_____(用化学方程式表示)。

(2)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的实验是_____(试管编号)与D对照。

(3)由上述实验推知,镁条变黑与_____(填序号)有关。

a、CO2和H2O b、H2O和O2 c、CO2和O2 d、CO2、H2O和O2

(查阅)①镁表面黑色物质是Mgx(OH)yCO3(以下用M表示)

②Mgx(OH)yCO3受热会分解为MgO、 H2O和CO2。

(4)取14.2g M充分加热,完全反应后得剩余固体8.0g、CO24.4 g,则M中x:y=_____。

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科目:初中化学 来源:2020年重庆市毕业水平科研测试卷化学试卷二 题型:单选题

下列药品或仪器中,在实验室制取二氧化碳时能用到的是(  )

A.酒精灯

B.水槽

C.稀盐酸

D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源:海南省三亚市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列现象不能用质量守恒定律解释的是

A.锈蚀的铁钉质量变大

B.木炭燃烧后的灰烬比原来的木炭质量轻

C.澄清石灰水露置在空气中变重

D.打开盛放酒精的瓶盖,酒精的质量会变轻

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科目:初中化学 来源:海南省三亚市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

甲醛(CH2O)是室内污染物的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法错误的是

A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成

B.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成

C.一个甲醛分子含有四个原子

D.甲醛分子中C、H、O原子个数比是1∶2∶1

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科目:初中化学 来源:2020年河南省濮阳市中考模拟化学试卷(6月份) 题型:简答题

庄稼一枝花,全靠肥当家。现有失去标签的两种氮肥;碳酸氢铵( NH4HCO3)和尿素(CO(NH2)2)。

(1)这两种氮肥,哪一种含氮量高_____?

(2)设计实验鉴别这两种氮肥,写出实验步骤、现象和结论_____。

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科目:初中化学 来源:2020年河南省濮阳市中考模拟化学试卷(6月份) 题型:填空题

国务院办公厅印发的《国民营养计划(2017-2030年)》中提出,要积极推进全民健康生活方式,广泛开展“三减三健”活动。“三减”是指减盐、减油、减糖,“三健”是指健康口腔、健康体重、健康骨骼。组成牙齿和骨骼的重要金属元素是_____(填元素名称);戴口罩可以有效阻断呼吸道疾病传播,口罩中间的过滤层材料是聚丙烯,聚丙烯属于_____(填“合成”或“复合”)材料;氧元素可以形成氧气和臭氧两种不同的单质,氧气和臭氧之间的转化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。

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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷 题型:实验题

如图为实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题:


 

0

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气,选用的装置是______填字母序号,反应的化学方程式是______。

(2)通常情况下,硫化氢是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是______填字母序号,若用如图所示的装置收集硫化氢气体,气体应该从______“a”或“b”端通入。

(3)若将图中B装置改成能控制反应速率的装置,则需要对该装置进行改进的方法______。

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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省鞍山市中考二模化学试卷 题型:科学探究题

同学对酒精灯内、外焰温度高低进行如下探究。

实验一:将一根细木条迅速水平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于外焰部分的木条炭化明显。

(1)由上述现象得出结论:内焰温度比外焰温度_____。(填“高”或“低”)

实验二:同学利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。

火焰层

焰心

内焰

外焰

平均温度/℃

432

666

520

(2)由上表得出结论:_____(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。

(提出问题)为什么实验一和实验二的结论不一致?

(查阅资料)①实验一中木条炭化是木条不完全燃烧的结果。

②锌的熔点为419.5℃,化学性质活泼,常温下在空气中表面能生成致密薄膜,可阻止其内部进一步氧化。

(猜想与假设)木条被灼烧部位的温度和氧气含量都会影响木条的炭化程度。

(设计实验)为了验证实验一和实验二哪个结论更准确,同学们设计了如外焰如图所示的实验。按图1将U型锌丝上下两端同时插入内、外焰中加热。图2是加热后锌丝两端向下弯折的情况。

(现象与结论)

实验现象

结论

(3)U型锌丝_____(填“上”或“下”)端先发生弯折

实验二的结论正确

(反思与评价)

(4)U型锌丝加热之前_____(填“应该”或“不应该”)用砂纸打磨。理由是_____。

(5)铝的熔点是660℃,如果用U型铝丝替代锌丝进行实验,请你预测加热后铝丝的变化情况_____。(用文字表述或仿照图2画图表示均可)

(6)请阐述用U型锌丝替代细木条的优点_____(答2条)。

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