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18.下列化学实验方案设计正确的是(  )
A.用排水法收集氧气,验证石蜡在氧气中燃烧的产物
B.向NaOH固体中加入稀HCl,验证中和反应放热
C.证明CO2与NaOH溶液反应,只要向反应后的溶液中滴加酚酞试液
D.用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以证明铁、铜、银三种金属的活泼性大小

分析 A、根据排水法收集的氧气含有水蒸气,会对石蜡燃烧产生的水的检验产生干扰分析;
B、根据氢氧化钠固体溶于水放热分析;
C、根据氢氧化钠和碳酸钠的溶液都显碱性分析;
D、根据金属和盐溶液反应的规律分析得出结论.

解答 解:A、排水法收集的氧气含有水蒸气,会对石蜡燃烧产生的水的检验产生干扰,因此不能采用排水法收集,故不符合题意;
B、氢氧化钠固体溶于水放热,会对中和反应放热的验证产生干扰,故不符合题意;
C、二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,而氢氧化钠和碳酸钠的溶液都显碱性,都能使酚酞试液变成红色,故不符合题意;
D、铜不能和氯化亚铁反应,说明铜的活动性比铁弱,铜能够置换出硝酸银中的银,说明铜的活动性比银强,因此可以证明三种金属活动性强弱为:铁>铜>银,故符合题意;
故选项为:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请用化学用语填空
(1)氦气He,(2)甲烷CH4,(3)硝酸HNO3,(4)2个汞原子2Hg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.除去下列物质中的少量的杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质试剂操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BNaCl溶液(Na2SO4Ba(NO32溶液先加入适量Ba(NO32溶液后过滤
CCaO(CaCO3稀盐酸滴加适量稀盐酸
DCu(Fe)稀硫酸先加入适量稀硫酸再过滤,洗涤干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关空气中成分和性质的叙述正确的是(  )
A.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体
B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C.空气中的氮气化学性质不活泼,常用作保护气
D.氢气是最清洁的能源之一,需要提高工艺水平,直接从空气中分离获得

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关营养物质的说法正确的是(  )
A.葡萄糖、油脂、纤维素都是有机高分子化合物
B.油脂中含有碳、氢、氧三种元素,常温下都呈固态
C.食物中的淀粉在人体内转化为葡萄糖被人体吸收
D.维生素在人体中需要量很少,它不属于人体的营养素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)写出仪器C的名称:铁架台.
(2)请你用上面仪器中的ACD或ABCD(填仪器标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置,收集装置可选用图2中的G(填仪器标号).根据你的装置写出对应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体,反应的化学方程式为2NO+O2═2NO2.利用下图所示仪器Ⅰ、Ⅱ,可收集纯净的NO气体,收集前应先在仪器Ⅰ中装满水,然后用胶管将b(填导管口字母)与c相连组成收集装置.
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(5)某同学用图3中I、J、K组合收集H2S.
①I收集H2S,说明其密度比空气大(填“大”或“小”).
②各装置的作用:J防止液体倒吸入G中、K吸收多余的H2S,预防H2S污染大气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.溶液是生活中可缺少的部分,如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线
①图中交点P表示的意义是温度为t时,M、N溶解度相等或在t℃时,M、N溶解度相等;
②N溶液中存在少量的M,现要提取纯净的N,应采用蒸发结晶法;
③阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是N(填M或N)
的不饱和溶液,将该物质的不饱和的溶液转化为转化成饱和溶液,不可采取的措施是C(选填序号).
A.蒸发溶剂   B.降温   C.升温,但不蒸发水    D.加同种溶质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.通过考古,我们会发现许多珍贵文物,这些珍贵文物凝聚了古代人民的聪明智慧.下图是二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、丝织品.

(1)图中文物的原料不是用化学方法制备的是(填序号,下同)C,属于合金的是AB.
(2)考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体,闻起来有一股浓浓的酒糟味.为了检测这种液体是否为酒,他提出了下面三种探究方法,其中最可靠的是C.
A.喝一口品尝 B.取样并将其点燃 C.抽取挥发出的气体并用交警的酒精测试仪测试
(3)请你分析:出土的青铜器保存较好,而铁器却锈蚀严重的原因是铁的金属活动性比铜强.
(4)为防止木质文物因失水过快而引起变形,可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中(明矾的溶解度随温度升高而显著增大).操作方法是:将木制文物浸入明矾的热饱和溶液中,待明矾溶液充分渗入后,取出冷却擦干即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验方案的设计中,不正确的是(  )
A.用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水
B.用燃烧的木条区分二氧化碳和氮气
C.用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水
D.用石蕊溶液区分一氧化碳和二氧化碳

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同步练习册答案