【题目】下列生活中的做法不合理的是
A.减少使用一次性塑料袋
B.碳酸氢钠用于烘焙蛋糕
C.家用电器着火立即用水灭火
D.保持自行车钢圈干燥以防锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自然界中有大气循环、水循环等现象,元素也一样会在自然界中循环.如图是自然界中碳循环简图.
(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,反应的化学方程式为:;
(2)图二中,转化2是自然界中碳循环的重要反应一人和动物的呼吸作用,此过程将消耗体内有机物Y,产生二氧化碳和水.当Y为C6H12O6时,图二中转化2的化学方程式为;
(3)图一和图二中的转化1这两个反应的反应物相同,但产物却完全不同,原因是: ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是稀释浓硫酸的两种操作。回答下列问题:
(1)B图中加水仪器的名称是________。
(2)B图锥形瓶内产生的现象是____________;产生这一现象的原因是________________________________。
(3)上述两幅图中,稀释浓硫酸的操作正确的是________(填序号)。
(4)A图中玻璃棒的作用是________;B图中玻璃导管的作用是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】家中厨房就是一个小小的化学世界。
(1)米饭和馒头给人体提供的营养素是__________。
(2)小红家用新买的铝壶烧开水,没几天壶底就有一层水垢,她家的自来水是__(填字母)。
A 软水 B 硬水 C 无法判断
(3)小红爸爸在电冰箱中放了一个装有活性炭的盒子,其作用是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3xH2O),E、F、I为无色气体.根据图示回答下列问题.
(1)写出有关物质的化学式:B: , C: .
(2)写出反应④的化学方程式: .
(3)反应①属于反应(填反应类型).
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是(写一条).
(5)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后,收集到CO和CO2的混合废气,考虑到废气直接排放会污染环境,想把废气初步分离回收再利用,用如图所示的装置进行分离实验(收集装置略去):
(1)广口瓶中加入的是 。
A.NaOH溶液 B.NaCl溶液 C.Ca(OH)2溶液
(2)打开阀门K2通入混合气体,首先分离得到 气体,接着关闭阀门K2打开阀门K1,将分液漏斗中装的 溶液滴入广口瓶中,在广口瓶中看到有气泡产生,从而分离出第二种气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()
A.CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
B.2H:两个氢元素
C.Mg2+ :一个镁离子带有两个单位正电荷
D.S2- :硫元素的化合价为负二价
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