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实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.
(1)下列实验操作中不正确的是
 
(填标号).
①制备气体前,检查装置的气密性
②加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯
③将用剩的药品放回原试剂瓶中
④稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断地搅拌
(2)在实验室里,可以用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),该气体能溶于水,同时生成氯化锰(MnCl2)和水,则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是
 
(填标号),反应的化学方程式为
 


(3)现有失去标签的三种物质盐酸、澄清石灰水、食盐水,甲同学选用了一种有色试剂可以将它们一次性鉴别出来,该试剂为
 
;乙同学选用了一种碱性溶液,也能将它们一次性鉴别出来,乙同学选用的是
 

(4)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液当中滴加稀盐酸至红色消失,所的溶液的pH可能是
 
7.
(5)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).则参加反应的碳酸钙的质量是多少?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
考点:检查装置的气密性,加热器皿-酒精灯,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,氧气的制取装置,氧气的收集方法,有关溶质质量分数的简单计算,中和反应及其应用,酸、碱、盐的鉴别,根据化学反应方程式的计算
专题:物质的鉴别题,溶质质量分数与化学方程式相结合的计算,常见仪器及化学实验基本操作,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据制备气体的注意事项分析;根据酒精灯的熄灭方法分析;根据药品的取用方法分析;
(2)制取装置包括加热和不需加热两种,在实验室里,可以用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),则制取氯气应选择的发生装置是F;据气体的密度和溶解性选择收集装置;
(3)甲同学可以根据盐酸、澄清石灰水和食盐水的酸碱性进行鉴别:显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色,显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,显中性的溶液不能使石蕊试液变色;乙同学可以用可溶性的碳酸盐鉴别澄清石灰水、食盐水、稀盐酸三种无色溶液,出现三种不同的现象.
(4)根据氢氧化钠溶液的PH值大于7,中性溶液等于7,酸性小于7进行分析;
(5)根据反应前后的质量差求出生成二氧化碳的质量,根据化学方程式可求得参加反应的碳酸钙的质量;欲求稀盐酸中溶质的质量分数,需先求出氯化氢的质量,
解答:解:(1)熄灭酒精灯应用灯冒盖灭,不能用嘴吹灭酒精灯;将用剩的药品放在指定的容器内,不能放回原试剂瓶中;
(2)在实验室里,可以用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),则制取氯气应选择的发生装置是F,由于氯气能溶于水,且密度大于空气,故采用向下排空气法收集,故收集装置选择D,反应的化学方程式为 MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2↑.
(3)三种溶液中盐酸显酸性、石灰水显碱性、食盐水显中性,因此可以利用石蕊试液鉴别,故该试剂为紫色石蕊试液;盐酸能够和碳酸钠等碳酸盐产生二氧化碳,石灰水能够和碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀,食盐水不能和碳酸钠反应,因此可以利用碳酸钠溶液鉴别,故乙同学选用的是碳酸钠溶液.
(4)氢氧化钠溶液中有大量的氢氧根离子,pH值大于7,只要溶液的pH值小于或等于7,溶液中就没有了氢氧根离子,故向滴有酚酞的氢氧化钠溶液当中滴加稀盐酸至红色消失,所得溶液的pH可能是≤7.
(5)解:设稀盐酸中氯化氢的质量为X,参加反应的碳酸钙的质量为Y
由题意可知,反应后生产二氧化碳的质量为:12g+100g-107.6g═4.4g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
 100   73             44
  Y     X             4.4g
100
Y
=
44
4.4g
    
73
x
=
44
4.4g

X═7.3g   Y═10g
稀盐酸中氯化氢的质量分数为
7.3g
100g
×100%═7.3%
答:(1)参加反应的碳酸钙的质量为10g
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
故答案为:(1)②③
(2)MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2↑.
(3)紫色石蕊试液;碳酸钠溶液;
(4)≤7
(5)参加反应的碳酸钙的质量为10g;稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
点评:本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的干燥等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法
A N2气体(O2 适量木炭粉 点燃
B CaO固体(CaCO3 足量的水 过滤
C FeSO4溶液(CuSO4 过量锌粉 过滤
D NaCl固体(Na2CO3 过量稀盐酸 蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作要规范化.下列操作中,正确的是(  )
A、蒸发食盐溶液时,用温度计不断搅拌,防止受热不均匀,液体飞溅
B、用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定
C、稀释浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌
D、粗盐提纯中,玻璃棒应轻靠在一层滤纸上

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、正在使用的家电着火可用水来浇灭
B、铁锅清洗后要及时擦干
C、人体所需的各种元素摄入量越多越好
D、工业用盐如亚硝酸钠可代替食盐用于烹调

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是(  )

物质
选项
ANaOHNaClCO2Na2CO3
BCO2Na2CO3H2OO2
CO2H2OH2O2H2
DCaOCa(OH)2H2OCaCl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产、生活中应用广泛.

(1)如图金属制品中,利用其导电性的是
 
(填字母序号).
(2)铁是应用最广泛的金属.
①为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬.铁生锈的条件是
 

②颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”.实验室制备的方法是:以高纯氮气作保护气,在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应,生成“纳米铁”.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组设计了分离NaCl和CaCl2两种固体的实验方案,据此回答问题:
(1)写出试剂X的化学式
 

(2)加入过量X溶液,过滤后所得滤液中含有的溶质是
 
(化学式),在滤液中加入适量Y后,蒸发即可得到较纯净的NaCl固体,写出有关的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中表示的是几种常见物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略),已知C为生活中不可缺少的调味品,F为某种建筑材料的主要成分,请回答以下问题:
(1)写出E的化学式
 

(2)写出F和B反应的化学方程式
 

(3)写出D和I的溶液反应的现象
 

(4)写出I的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学为生命密码解锁”.DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.胞嘧啶由
 
种元素组成,一个胞嘧啶分子由
 
个原子构成,胞嘧啶中碳元素与氮元素的质量比为
 

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