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    15．a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．15℃时，a、b 的溶解度均为 20g
    B．加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液
    C．将30℃时 a 的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变
    D．分别向100g 水中加入20g a和b，升温至30℃，所得溶液均为饱和溶液

    分析 A、溶解度曲线的交点表示该温度下两种物质的溶解度相等；
    B、饱和溶液变为不饱和溶液可采取加入溶剂或降温的方法；
    C、据a的溶解度随温度变化情况分析解答；
    D、据ab的溶解度随温度升高而增大分析解答．

    解答 解：A、15℃时，a、b 的溶解度曲线交于一点，溶解度相等，均为 20g，正确；
    B、b的溶解度随温度升高而增大，所以加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液，正确；
    C、a的溶解度随温度降低而增大，所以将30℃时 a 的饱和溶液降温至15℃，溶解度增大，溶液中溶质、溶剂质量不变，溶质的质量分数不变，正确；
    D、分别向100g 水中加入20g a和b恰好饱和，升温至30℃，a溶解度减小析出晶体依然是饱和溶液，b溶解度增大，变为不饱和溶液，故选项说法错误；
    故选：D．

    点评 本题主要考查 了学生对溶解度曲线意义的理解和应用，溶质质量分数的计算方法等，能较好考查学生分析解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是实验室中的常见仪器，请回答下列问题：

    （1）图中仪器①的名称是长颈漏斗．
    （2）请你写出实验室中利用A装置制取氧气的反应化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．有同学认为利用B装置比A装置好，请你写出B相比A的优点可控制反应速率，节约药品（合理均可）．
    （3）无水氯化钙是一种干燥剂，用C装置干燥氧气时，气体需要从a端进入、b端导出，其目的是让气体在装置停留时间长，增强干燥效果．利用D装置也可以得到干燥的氧气，需要向D容器中加入浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．
    【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．
    【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．
    【实验验证一】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁有水雾，证明有水生成．
    （2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．

    小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后氢氧化钙溶解度减小，析出了氢氧化钙．同学们又用图a所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．
    【交流讨论】实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．
    经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．
    为验证一氧化碳，他们设计了如图b所示的实验．
    【实验验证二】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是阻挡炭黑，防止炭黑与氧化铜发生反应．
    （2）将a端插入蜡烛的焰心．
    （3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．
    （4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：先撤酒精灯，稍后再撤蜡烛．
    【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是提供充足的氧气（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．物质的性质决定用途．下列说法错误的是（　　）
    A．氢氧化钙具有碱性，可用于改良酸性土壤
    B．铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀
    C．氯化钙易溶于水，可用作融雪剂
    D．食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（　　）
    A．雨水B．蒸馏水C．自来水D．矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某有机物完全燃烧，消耗4.8g氧气，只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，该有机物的组成元素为（　　）
    A．只有C和HB．一定有C、H和OC．有C和H、可能有OD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．物质的性质决定用途，下列物质的用途与物质化学性质无关的是（　　）
    A．稀硫酸除铁锈B．用铜丝做导线
    C．稀有气体做金属焊接保护气D．用生石灰做食品干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（　　）
    A．
    常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中
    B．
    敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸
    C．
    加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）
    D．
    少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕．
    （1）上述原料中，富含糖类的是面粉、白糖．
    （2）下列量杯中，最适合量取80mL牛奶的是B（填序号）．
    （3）蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是分子是在不断运动的．

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