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    给试管里的液体加热时，液体的量不超过
     
    ．试管与桌面成
     
    ，目的是
     
    ，加热时先
     
    然后在液体药品
     
    ，加热时试管口不能向着
     
    ，以避免液体喷出伤人．
    考点：给试管里的液体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据实验室给试管内液体药品加热的正确操作方法分析．
    解答：解：给试管里的液体加热时，液体的量不超过试管容积的三分之一；试管与桌面成45°角，加热时先给试管预热，然后在液体药品处加热，加热时试管口不能向着自己或他人，以免液体沸腾溅出伤人．
    故答案为：试管容积的三分之一；45°角；防止液体沸腾溅出；给试管预热；处加热；自己或他人．
    点评：操作不当会造成许多意外，为避免意外发生，要严格遵守操作规则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）已知：实验室利用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）在常温下反应制取氢气，氢气的密度比空气小，且难溶于水．则（都填图中代号）：选择的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．
    （3）检验氢气纯度的实验操作中，听到尖锐的爆鸣声，表明
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ，它属于
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质的组成、结构、
     
    以及
     
     规律的科学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请画出下列粒子的结构示意图：
    （1）硫原子结构示意图：
     

    （2）氟离子结构示意图：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示下列物质：
    ①3个镁原子
     
    ；②2个氢分子
     
    ；③3个硫酸根离子
     
    ；
    ④3个亚铁离子
     
    ；⑤+6价的锰元素
     
    ；⑥五氧化二磷
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的名称或化学式：
    名  称氦气
     
    		红磷氧化铁
    化学式
     
    		Ca（OH）2
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量取10mL的液体时，应该选用
     
    mL的量筒（供选择的有：10mL量筒、50mL量筒、100mL量筒）．当选用的量筒越大，读数的误差越
     
    ，量筒越大，内表面积越
     
    ，残留液体越
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将“A．物理性质，B．化学性质，C．物理变化，D．化学变化”的序号填入下列横线上：
    碳酸氢铵是一种白色固体
     
    ，加热碳酸氢铵能生成氨气、二氧化碳和水
     
    ，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠
     
    ，将二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化，属于物理变化的是（　　）
    A、燃放烟火
    B、液化气燃烧
    C、分离液态空气法制取氧气
    D、菜刀生锈

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