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4.写出下列过程中的化学方程式
(1)硫酸铜能和某碱液发生反应同时生成两种沉淀,写出化学方程式:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
(2)以铜为原料制取氢氧化铜的化学方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuOH2SO4+CuO═CuSO4+H2O2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
(3)不能使用铁容器配波尔多液的原因用方程式表示Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(4)用无水硫酸铜检验无水酒精中是否含水CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O
(5)现在碳酸钠和碳酸钙为原料制火碱CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(6)向久存的氢氧化钠固体中滴加稀盐酸以检验是否变质.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑..

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)铜在加热时生成氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式分别是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)硫酸铜与水反应生成无水和硫酸铜,反应的化学方程式是CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O.
(5)碳酸钙高温加热生成氧化钙和水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式分别是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(6)久存的氢氧化钠固体中含有碳酸钠,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;(2)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O;(5)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;(6)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

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14.要配制一定质量分数的NaCl溶液,正确的操作步骤是(  )
A.计算、量取、溶解、装瓶贴标签
B.称量、溶解、搅拌  装瓶贴标签
C.计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
D.称量、量取、加水、溶解  装瓶贴标签

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列反应的化学方程式,并注明反应所属类别:(化合,分解、置换)
(1)实验室以高锰酸钾为原料制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,属于分解反应
(2)实验室制取氢气的反应原理Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,属于置换反应
(3)燃烧含硫的煤,产生污染空气的有害气体S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在某些深井、洞或地窖的底部,二氧化碳的浓度较大,人若进去是很危险的,这是因为二氧化碳是(  )
A.一种有毒气体B.一种具有刺激性气味的气体
C.一种黄色烟雾,使人视线模糊D.一种不能供呼吸的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.明代爱国诗人于谦的《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”从化学角度看是描述了“石灰石的开采,煅烧制生石灰,生石灰制熟石灰,熟石灰再转变为坚硬的碳酸钙.”写出这些化学方程式及前两个反应的类型:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反应,CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反应,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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9.如课本图,用高分子薄膜做的鸟笼,漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”制作这种鸟笼的高分子薄膜必须具有的性质是(  )
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A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.选择正确的物质用序号填空:A氢气、B生石灰、C一氧化碳、D消石灰、E氧气、F浓硫酸、G二氧化碳、H纯碱.
(1)能供人体呼吸的气体是E;
(2)相对分子质量最小的气体是A;
(3)用于改良酸性土壤的物质是D;
(4)能还原氧化铜的氧化物是C;
(5)用作食品干燥剂的物质是B;
(6)其固体能用于人工降雨的是G.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)①②中属于加热仪器的是酒精灯(填名称).从A-F装置中有一个装置是错误的,改进方法是A装置中试管口应该略向下倾斜.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口未放棉花;若用B和C装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为大理石或石灰石;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清石灰水,出现浑浊(或白色沉淀)现象时,证明有二氧化碳产生.
(4)若要制取氢气,可以使用D或E装置收集的原因是氢气密度比空气小(或氢气难溶于水).

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