溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙: CaCO3+ CO2+ H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)
[提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么?
[查阅资料]碳酸氢钠溶液呈碱性。
[提出猜想]猜想一，溶质为Na2CO3；
猜想二:溶质为NaHCO3；
猜想三:溶质为_______。
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取所得溶液少许于试管中， 向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二______________(填“成立”或“不成立”) |
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸 | 有气泡冒出 | 猜想一不成立 |
[得出结论]猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:_____________________________________。
[讨论交流]碳酸氢钠的俗名叫___________ 。小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是___________________________。
[拓展应用]同学们回忆超实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_________(填字母序号)。
习题精选系列答案科目：初中化学 来源：陕西省2018年中考化学试卷 题型：单选题
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
D 【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，不是改变了金属的内部结构，而是形成保护层，错误；B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高，错误；C、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，错误；D、氧气能被液化贮存于钢瓶中，是因为分子间有间隔且间隔变小，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省荆州市毕业班调研考试化学试卷 题型：单选题
小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是( )
A. 必须用力上下振荡 B. 要有可燃物
C. 温度达到可燃物的着火点 D. 与氧气(或空气)接触
D 【解析】集气瓶中震荡后，白磷与氧气接触，白磷燃烧，说明白磷燃烧需要氧气，当停止震荡，白磷没入水中，不与氧气接触，白磷不能正常燃烧，故说明燃烧需要的条件是与氧气接触，故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018年中考理综化学部分试卷 题型：单选题
T1℃时， 将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后观象如图一所示。硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示。下列说法错误的是
A. 烧杯乙中上层清液是饱和溶液
B. 烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾
C. 烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数
D. 将温度由T1℃升高到T2℃，充分搅拌，烧杯乙中固体不一定全部溶解
D 【解析】根据所学知识和题中信息知，A、烧杯乙中上层清液一定是饱和溶液，有未溶解晶体，故A正确；B、烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾，T1℃时氯化钾溶解度大于硝酸钾，故B正确；C、烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数，由于等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到100g水中，甲中全部溶解，乙中部分溶解，故C正确；D、将温度由T1℃升高到T2℃，充分搅拌，烧杯乙中固体一定全部容解，硝酸...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018年中考理综化学部分试卷 题型：单选题
下列物质中富含蛋白质的是
A. 葡萄干 B. 白砂糖 C. 鲜鸡蛋 D. 植物油
C 【解析】A、葡萄干富含维生素；B、白砂糖富含糖类；C、鲜鸡蛋富含蛋白质；D、植物油富含脂肪。故选C。 点睛∶了解常见物质含有营养素的种类，对于合理饮食和保持身体健康具有非常重要的意义。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省孝感市2018年中考理综化学试卷 题型：单选题
某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3) 两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。则该固体混合物中钠元素的质量分数为
A. 23% B. 46% C. 50% D. 78%
B 【解析】混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)两种物质组成，氧元素的质量分数为22%，则Na2S质量分数是1－22%＝78％，Na2S中钠元素和硫元素质量比是46∶32＝23∶16，固体混合物中钠元素的质量分数为78％× ×100％＝46%。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省孝感市2018年中考理综化学试卷 题型：单选题
下列说法不正确的是
A. 熟石灰常用于改良酸性士壤 B. 炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭
C. 用灼烧的方法可区分羊毛纤维和棉纤维 D. 水由液体变为水蒸气其体积变大，是因为水分子本身体积变大
D 【解析】A、熟石灰常用于改良酸性士壤，价格便宜，故A正确；B、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，以隔绝空气，这是常用的方法，故B正确；C、用灼烧的方法可区分羊毛纤维和棉纤维，羊毛富含蛋白质，灼烧具有烧焦的羽毛气味，故B正确；D、水由液体变为水蒸气其体积变大，是因为水分子间隔变大的结果，故D错误。 点睛∶羊毛富含蛋白质，灼烧具有烧焦的羽毛气味。物质状态的变化是构成物质微粒间隔变化的结果。...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2018年中考化学试卷 题型：科学探究题
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____。
(2)查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？
（假设与分析）
假设1：可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2：可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知，假设1不成立。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1．取上述紅色溶液，保持温度不变，在空气中放置一段时间，观察现象。 | ①_____ | 假设2成立 |
2．取上述红色溶液，②_____，③_____观察现象。 | 红色褪去 | 假设③成立 |
（拓展延伸）
(3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。
请解释其原因：_____。
(4)除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
Mg+H2O=Mg(OH)2+H2↑ CO2 降低 溶液红色褪去 降低温度 隔绝空气中放置一段时间 钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠 钾 【解析】（1）镁与水在加热的条件下反应生成氢氧化镁和氢气，反应 方程式为Mg+H2O=Mg(OH)2+H2↑； （2）酸性降低的原因可能是氢氧化镁溶液吸收了空气中的二氧化碳；也可能是氢氧化镁的溶解度随温度...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省齐齐哈尔市、黑河市2018年中考化学试卷 题型：单选题
推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
B. 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素
C. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
D. 置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
A 【解析】A、碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，正确；B、氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，但盐中不一定都含有金属元素，如氯化铵属于盐，但不含金属离子，错误；C、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如电子带负电，错误；D、置换反应有单质和化合物生成，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳和氧化铜的反应，错误。故选A。 ...查看答案和解析>>
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