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    【题目】以下是某化学反应的微观示意图（、 分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是

    A．该反应可能是氢气在氧气中燃烧生成水　 B．该反应属于化合反应

    C．参加反应的物质分子个数之比为1：1 D．反应物和生成物中共含有三种元素

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、根据反应的微观示意图，生成物的分子由四个原子构成，而一个水分子由3个原子构成，故不可能是氢气在氧气中燃烧生成水，错误，B、根据反应的微观示意图可看出：该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应，正确，C、根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类、个数都不变，参加反应的物质分子个数之比为1：3，错误，D、反应物和生成物中共含有两种元素，错误，故选B

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸钙是一种白色固体，可溶于稀盐酸并产生无色气体。某同学想知道稀盐酸中的那种粒子（H2O、H+、Cl－）能使碳酸钙溶解并产生无色气体。请你和同学们一起通过下图所示的四个实验完成这次探究活动。

    ⑴你提出的假设是 ；

    ⑵通过实验①可以证明 ；

    ⑶要证明另外两种粒子能否溶解碳酸钙并产生无色气体，还需要进行实验③和④：在③和④中应分别加入 和 ；

    ⑷你的探究结果为 。

    ⑸写出实验②的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图按要求回答问题：

    （1）装置A中某种仪器的下端必须伸入到液体里，该仪器的名称是 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是 ，（所选装置用字母表示）某同学用排水法收集氧气，为了防止水槽内的水变成红色，其正确的操作是 。

    （3）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式： 。

    （4）实验室若利用G装置收集CO2,则气体必须从 端通入。（用字母表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有五种物质：A．氮气 B．浓硫酸 C．熟石灰 D．盐酸 E．尿素，请用合适物质的序号填空．

    （1）可用于改良酸性土壤的是 ；（2）可用作保护气的是 ；

    （3）可用作化学肥料的是 ； （4）可用作某些气体干燥剂的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）某化工厂与相邻的化肥厂联合设计了以下制备 (NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中，沉淀池里物质发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4（微溶）+　　=　　+(NH4)2SO4 。

    （1）该工艺流程中可循环使用的物质为　　（填化学式）。进入沉淀池选用CaSO4悬浊液而不用CaSO4溶液的理由是　　。沉淀B高温煅烧反应的化学方程式为　　。

    （2）实验室里操作①称为　　，进行此操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、　　、烧杯。操作②的流程是加热浓缩、　　结晶、过滤获得纯净(NH4)2SO4晶体。洗涤所得晶体时不用水，而用饱和(NH4)2SO4溶液的目的是　　。

    （3）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是　　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

    B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

    C．铜片放入稀硫酸中，有气泡产生

    D．一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣。请你一同参与以下的实验探究。

    【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH﹣。Na2CO3属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？

    【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行下图实验

    （1）实验I的目的是为了　 　；

    （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是　 　；

    （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液，振荡，红色逐渐消失，同时观察到生成　 　。

    【得出结论】溶液中的CO32﹣使酚酞试液变红；

    【交流反思】（4）老师看了同学们的探究结论说：“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH﹣。”你认为Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是　 　。

    【拓展应用】同学们称取10g纯碱（杂质只有氯化钠）固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化钠溶液56.7g。请计算：①反应中产生的CO2的质量；②纯碱中Na2CO3的质量分数。(请写出解题过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）如图所示A～G是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：

    （1）G的化学式为________________，E与F发生化学反应的基本类型是________________，写出物质B的一种用途________________；

    （2）C、D发生反应的化学方程式可能为________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）下图是燃气热水器示意图。

    （1）某热水器以天然气（主要成分是CH4）为燃气。

    ①写出CH4完全燃烧的化学方程式：______________________________；

    ②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体 M。M的化学式为_______。

    （2）1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表。

    ①最不会污染环境的燃料是______________；

    ②燃烧时最会促成酸雨的燃料是______________。

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