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镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁,同时也会与氮气反应生成氮化镁.已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧时的现象可知:在这样的条件下,镁更易与 O2 化合,理由是______.
刘慧同学在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧,于是她迫不及待地做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:
______ 2MgO+C
【答案】分析:根据题干提供的信息进行分析,镁在空气中燃烧的生成物呈白色,说明镁主要是与氧气化合;根据反应物和生成物以及反应的条件即可写出有关反应的化学方程式,根据反应可以看出燃烧不一定有氧气参加.
解答:解:氮化镁是黄绿色固体,氧化镁是白色固体,而镁在空气中燃烧的生成物质是白色,故镁在空气中燃烧主要是与氧气化合,故填:反应的生成物为白色;
(1)镁在二氧化碳中燃烧产生了白色粉末和黑色粉末,根据质量守恒定律推知,白色粉末是氧化镁,黑色粉末是碳,镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,故填:2Mg+CO22MgO+C;
(2)根据此反应可以看出,燃烧不一定有氧气参加,故填:燃烧不一定有氧气进行.
点评:本题考查了金属的性质以及燃烧的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁,同时也会与氮气反应生成氮化镁.已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧时的现象可知:在这样的条件下,镁更易与
O2
(填“O2”或“N2”)化合,理由是
生成物基本上是白色的,说明产物中氧化镁较多而氮化镁较少

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁,同时也会与氮气反应生成氮化镁.已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧时的现象可知:在这样的条件下,镁更易与 O2 化合,理由是
反应的生成物为白色
反应的生成物为白色

刘慧同学在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧,于是她迫不及待地做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C

(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
燃烧不一定有氧气进行
燃烧不一定有氧气进行

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁,同时也会与氮气反应生成氮化镁.已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧时的现象可知:在这样的条件下,镁更易与 O2 化合,理由是________.
刘慧同学在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧,于是她迫不及待地做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:
________
(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁,同时也会与氮气反应生成氮化镁.已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧时的现象可知:在这样的条件下,镁更易与 O2 化合,理由是______.
刘慧同学在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧,于是她迫不及待地做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:
______
(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
______.
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科目:初中化学 来源:2010年新疆中考化学样卷一(大纲版)(解析版) 题型:填空题

(2010?新疆模拟)镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁,同时也会与氮气反应生成氮化镁.已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧时的现象可知:在这样的条件下,镁更易与(填“O2”或“N2”)化合,理由是.

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