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如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变

B. t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

C. 将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是:甲=乙>丙

D. 若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:山东省邹城市2019届九年级下学期模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验操作能达到实验目的的是( )

选项

实验目的

实验操作

A

检验一瓶气体为CO2

将燃着的木条放入集气瓶中

B

鉴别化肥KNO3和NH4Cl

取样与熟石灰混合研磨,闻气味

C

比较Fe、Cu、Ag的金属活动性

将铁丝分别放入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

D

检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl

加入过量稀盐酸后,在滴加硝酸银溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:黑龙江省伊春市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:填空题

工业上可以空气为原料获得氮气,氮气在一定条件条件下可与某些物质发生反应.如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程,请按要求回答问题:

(1)步骤①中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”),首先得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是_____(选填:道尔顿,张青莲,拉瓦锡),空气中氮气和氧气的体积比约为_____(结果取整数).

(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式_____.

(3)上述化学反应中属于化合反应的有_____个.

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:计算题

向盛有10 g纯碱样品(含有少量氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时,恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7 g。

(l)该反应生成二氧化碳的质量为_________g;

(2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数为___________(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题

了解日用化工品的成分,有利于我们正确使用。

名称

洗洁精

炉具清洁剂

洁厕灵

“84”消毒液

有效成分

表面活性剂

氢氧化钠

盐酸

次氯酸钠

(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有_____功能(填“吸附”或“乳化”)。

(2)炉具清洁剂的pH___7(填“>”“<”或“=”),使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有__性。

(3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是____(用化学方程式表示)。

(4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:2HCl+NaClO===NaCl+H2O+X↑,气体X有毒,X的化学式为___。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列对宏观事实的微观解释错误的是( )

A. 自然界中水的天然循环——分子的不断运动

B. 气体物质比液体、固体更容易压缩——气体物质的分子间隔较大

C. 一氧化碳和二氧化碳的性质不同——分子中的原子的种类不同

D. 水电解生成氢气和氧气——化学变化中分子可分,原子不能再分

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

2018年6月5日是第47个世界环境日,中国确立的主题是:“美丽中国,我是行动者”。以下做法符合这一主题的是( )

A. 煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制地开发利用

B. 农药和化肥能促进粮食增产,可以尽量多用

C. 为减少公交压力,提倡多开私家车出行

D. 生活污水经处理达标后再排放

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市仪征市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为

A. -2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目:初中化学 来源:上海市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:实验题

今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:

①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;

②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;…

请回答下列问题:

(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:_____;

(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:_____;

(3)步骤②的操作与观察到的现象是:_____;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是_____;

(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是_____;(填序号)

(5)步骤⑦中的操作,可能引起_____.

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