阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（8-9单元）化学试卷 题型：单选题
下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ）
A．借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B．用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C．20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液
D．将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型：单选题
如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
B. 由t2℃降温到t1℃，甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多
C. t2℃时，将40g甲物质加入50g水中.充分溶解后溶液的质量为90g
D. 甲物质中含有少量的乙杂质，要提纯甲物质可以采用降温结晶
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型：单选题
上海合作组织青岛峰会在山东青岛举行。下列做法中，不符合“美丽青岛，倾倒世界”理念的是
A. 垃分类回收 B. 开发绿色能源 C. 减少煤的燃烧 D. 焚烧废旧塑料
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科目：初中化学 来源：安徽省“江淮名校”2019届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：科学探究题
同学们发现一种“氮气灭火装置”，利用液氮(沸点为-196℃)产生大量氮气来灭火。他们用氮气进行如图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。
（査阅资料）氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。
(1)结合氮气性质分析，如图蜡烛未熄灭的原因可能是______。
实验1：探究氮气能否用来灭火(所用容器均为隔热材料，下同)
实验编号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
实验内容 |
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实验现象 | 蜡烛持续燃烧 | 蜡烛缓慢熄灭 | 蜡烛熄灭 |
(2)实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假设______(填“成立”或“不成立”)。
(3)有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可能支持这一假设的实验现象是______(填实验1中的实验编号)。
实验2：探究灭火与氮气含量是否有关
实验编号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
实验内容 |
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实验现象 | 蜡烛没有熄灭 | 蜡烛缓慢熄灭 | ______ |
(4)实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是______(填实验编号)。
(5)推测实验2-3的现象是______。
(6)反思实验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是______。
(7)结合上述实验，下列关于“氮气灭火装置”使用的说法中，合理的是______(填字母序号)。
A 从高处向低处喷洒使用
B 可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间
C 在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间
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科目：初中化学 来源：安徽省“江淮名校”2019届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：单选题
2018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭把“嫦娥四号”探测器送入地月转移轨道，如图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应，下列说法正确的是（）
A. 反应前后原子个数减少 B. 该反应涉及三种氧化物
C. 丙可用作焊接金属的保护气 D. 反应前后物质总质量减小
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科目：初中化学 来源：安徽省六安市、农机校和宋店中心校）2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题
在①合金、黄铁矿、石油、纯碱；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3．三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（ ）
A. 纯碱、Mg、SO3 B. 黄铁矿、Mg、Al2O3
C. 合金、O2、Fe3O4 D. 纯碱、P、SO3
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科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题
能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液的试剂是
A. 稀硫酸 B. 盐酸 C. 石灰水 D. 硝酸银溶液
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