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    将木头架空更有利于木头的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（　　）
    A、降低了木头的着火点
    B、提高了木头的浓度
    C、提高了氧气的浓度
    D、增大了木头与氧气的接触面积
    考点：完全燃烧与不完全燃烧
    专题：化学与生活
    分析：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析判断．
    解答：解：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；将木头架空更有利于木头的完全燃烧，是为了增大可燃物与空气的接触面积，能使可燃物燃烧更充分、提高燃烧效率．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法（增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式并写出基本反应类型：
    碳在氧气中燃烧
     
    ；
     

    铁在氧气中燃烧
     
    ；
     

    实验室用氯酸钾制取氧气
     
    ；
     

    过氧化氢制取氧气
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于化合反应的是（　　）
    A、过氧化氢 
    二氧化锰
     水+氧气
    B、水
    通电
      氢气+氧气
    C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气
    D、镁+氧气
    点燃
      氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在某温度下，将10g硫酸铜放入bg水中，所得硫酸铜溶液的质量是（　　）
    A、（10+b）g
    B、大于（10+b）g
    C、小于（10+b）g
    D、A、C都有可能，B不可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精灯使用的酒精又叫乙醇，其包装箱外应贴的安全标志是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把两根燃着的木条，分别放入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在盛有空气的集气瓶中比在盛有呼出气体的集气瓶中燃烧得较旺，由此说明（　　）
    A、空气由氮气和氧气组成
    B、呼出的气体中氧气的含量比空气中多
    C、呼吸过程中消耗了氧气
    D、呼出的气体是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验操作中，正确的是（　　）
    A、用完酒精灯后，应立即用嘴吹灭
    B、给试管中的固体加热，试管口应稍向下倾斜
    C、用滴管加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁
    D、把收集满氢气瓶正放在桌上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当水的温度和压强升高到临界点（t=374.3℃P=22.5MPa）以上的时候，就处于一种既不属于气态，也不属于液态和固态的新流体态-超临界态，该状态的水称之为超临界水．一些有机废物（如：二恶英等）和空气、氧气等氧化剂可在超临界水中快速氧化，使有害物质充分转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物．试判断下列说法错误的是（　　）
    A、超临界水氧化技术可用于治理污染
    B、超临界水是一种优良溶剂
    C、超临界水是一种不属于水的新物质
    D、超临界水是水的另一状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的自然资源．
    （1）活性炭可以除去水中的异味、颜色等是因为它具有
     
     性．
    （2）将自然界中水处理成自来水过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）实验完的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸废液的酸性，不能选用的物质是
     
    ；
    A、废铁钉     B、熟石灰      C、二氧化碳     D、碳酸钠．

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