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    8．在稀硫酸中加入少量下列固体，溶液酸性变化不大的是（　　）
    A．氧化镁B．碳酸钾C．氢氧化钡D．氯化钡

    分析 根据溶液酸碱性强弱程度与溶液中氢离子的浓度有关进行分析．

    解答 解：A、氧化镁能和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，氢离子的浓度会发生改变，溶液酸碱性的强弱程度改变，故A错误；
    B、碳酸钾和稀硫酸反应能生成硫酸钾、水和二氧化碳，氢离子的浓度会发生改变，溶液酸碱性的强弱程度改变，故B错误；
    C、氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，氢离子的浓度会发生改变，溶液酸碱性的强弱程度改变，故C错误；
    D、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，氢离子的浓度没有发生改变，溶液酸碱性的强弱程度变化不大，故D错误．
    故选：D．

    点评 解答本题要理解溶液的酸碱性强弱程度与哪些因素有关，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．酒精可作为消毒剂．经反复研究，发现75%的酒精消毒效果最佳．现欲将1L无水酒精稀释成75%的酒精，需要加266.7mL水．（已知：无水酒精的密度为0.8g/mL，水的密度为1g/mL；计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．取用液体药品倾倒时试管口应紧挨试剂瓶口，瓶塞倒放，标签对准手心．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．下列反应中氢气发生氧化反应的有（　　）
    A．氢气在空气中燃烧B．电解水
    C．氢气还原氧化铜D．锌与稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．酸具有通性的本质是（　　）
    A．都能使紫色石蕊变红B．酸溶液可以导电
    C．酸在水溶液中都能电离出酸根离子D．酸在水溶液中都能电离出氢离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．控制变量是科学探究的重要方法之一．小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？
    请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择表中这种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：
    温度（℃）20304050607080
    溶解度（g）31.645.863.985.5110138168
    （1）这种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素是温度．
    （2）设计实验方案：①取两只小烧杯分别加入2克硝酸钾，②在其中的一只烧杯中加入10毫升的冷水，另一只烧杯中加入10毫升的热水．
    （3）通过实验得出结论（要求讲出现象和结论）硝酸钾在冷水中溶解的慢，在热水中溶解的快，说明温度越高物质溶解的越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，是用高分子薄膜做成的鸟笼，漂亮的鸟和水中的鱼生活“在一起”，制作这种鸟笼的高分子薄膜必须具有的性质是B．
    A、绝热      B、透气
    C、导电     D、隔水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．针对如图A所示的制取氢气（H2）的简单发生装置的某些缺点，某同学设计了图B、C两种改进装置．

    （1）与A比较，B装置的优点是能在反应过程中随时补充酸液．
    （2）检查C装置气密性的方法是用弹簧夹夹住橡皮管，然后向长颈漏斗中注入水，若长颈漏斗中能产生一段水柱，且高度不变，则气密性良好．
    （3）按图C所示将锌粒装入塑料隔板上方，打开橡胶导管上的弹簧夹，通过长颈漏斗注入稀盐酸，使酸液恰好浸没金属，此时观察到的现象是锌与稀盐酸接触发生反应，有大量气泡产生．关闭导管上的弹簧夹，又可观察到的现象是酸液被压回长颈漏斗，与锌分离，反应停止．
    （4）与B装置比较，C装置的优点是能通过弹簧夹控制反应，使反应随时发生或停止；下列装置同样具有这一优点的是甲、丙．

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