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正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用下图表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照下图左侧示例,另外确定一组化学事物,填写在右侧空格内.

示例:

答案:
解析:

  答:举例:A分子,B原子,a在化学反应中可分,b在化学反应中不可分,c构成物质的基本粒子

  思路分析:在化学上两种事物(包括概念、原理、物质)既有相同点又有不同点的情况很多,故本题的答案不惟一.

  下面仅举几例:

  (1)金刚石与石墨  相同点是都由碳元素组成.不同点:金刚石透明、硬度大、不导电;而石墨不透明、质软、电的良导体.

  (2)H2CO  相同点是都难溶于水,都具有可燃性和还原性.不同点:H2是单质,由氢元素组成,无毒,燃烧时火焰淡蓝色,燃烧后生成水;CO是氧化物,由碳元素和氧元素组成,有剧毒,燃烧时火焰为蓝色,燃烧后生成CO2

  (3)红磷和白磷  相同点:都是由磷元素组成的单质,都不溶于水,在空气中燃烧都生成五氧化二磷.不同点:红磷是红棕色粉末,无毒,着火点240℃;白磷是一种蜡状固体,有剧毒,着火点40℃.

  (4)燃烧和缓慢氧化  相同点:都是物质与氧气发生的氧化反应,都放出热量.不同点:燃烧时发光、放热,反应剧烈;缓慢氧化只放热,不发光,反应缓慢.

  (5)化合反应和分解反应  相同点:都是化学反应,都有新物质生成.不同点:化合反应的反应物是两种或两种以上,生成物只有一种;分解反应的反应物只有一种,生成物是两种或两种以上.

  (化合反应可表示为ABAB,分解反应可表示为ABAB)


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科目:初中化学 来源: 题型:

27、正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用如图所示来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照图左侧示例,另外确定一组化学事物,填写在右侧空格中.

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32、正确认识相关事物的相同点和不同点,是学好化学的关键之一.同学们可用下图来表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照下图左侧示例:
(1)如果A为分子,B为原子,则a、b、c分别填:
a
(1)在化学反应中可分

b
在化学反应中不可分

c
构成物质的粒子

(2)从所学化学知识中另外举例确定一组化学事物,填写在下列空格中:
A
;B

a
酸能使石蕊试液变红
;b
碱能使石蕊试液变蓝
;c
都是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用下图左侧示例来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照示例,在图下的横线上填写与图中(1)、(2)、(3)区域对应的适当内容(每处只要求填一点).
(1)
有新的物质生成
有新的物质生成

(2)
化学变化
化学变化

(3)
反应物是两种,生成物是一种
反应物是两种,生成物是一种

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?闵行区模拟)正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用下图来表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠的区域以外的部分.请参照下图左侧所示,完成另外两组与化学有关的问题,将A、B、(1)、(2)、(3)、(4)的答案填在相应的横线上.(每处只要求填一点)

(1)
质子数(核电荷数)
质子数(核电荷数)
、A
分子
分子
、B
原子
原子
(2)
在化学反应中可分
在化学反应中可分
(3)
都是构成物质的基本粒子
都是构成物质的基本粒子
(4)
在化学反应中不可分
在化学反应中不可分

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(2008?溧水县一模)正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用如图所示来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照图左侧示例,另外确定一组化学事物,填写在右侧空格中.

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