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    11．甲乙的溶解度曲线如图所示（不含结晶水）请回答下列问题：
    ①0℃时，溶解度较大的物质是乙，20℃时，甲的溶解度是40g/100g水．
    ②10℃时将15g乙加入到50g水中，充分搅拌后的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液的质量分数为$\frac{10g}{60g}×100%$（列式即可）．
    ③30℃时，将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是加溶质（写一种即可）．
    ④某同学设计的鉴别甲乙固体的方案如下：30℃时，取6.0g甲和6.0g乙分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL），用玻璃棒充分搅拌后，观察现象．你认为此方案是否可行？并说明理由可行，能全部溶解的是甲，有固体的是乙．
    ⑤甲中混有少量的乙，要提纯甲，实验步骤：加水溶解，制成热的饱和溶液，降温结晶，然后过滤．
    ⑥20℃时，将140g甲的饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到10℃，可析出晶体的质量为30克．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；0℃时，溶解度较大的物质是乙，20℃时，甲的溶解度是40g；10℃时，乙的溶解度是20g，将15g乙加入到50g水中，充分搅拌后的溶液是饱和的，所得溶液的质量分数=$\frac{10g}{60g}×100%$；30℃时，将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是：加溶质、恒温蒸发溶剂；某同学设计的鉴别甲乙固体的方案如下：30℃时，取6.0g甲和6.0g乙分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL），用玻璃棒充分搅拌后，观察现象．此方案可行，能全部溶解的是甲，有固体的是乙；甲中混有少量的乙，要提纯甲，实验步骤：加水溶解，制成热的饱和溶液，降温结晶，然后过滤；因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；20℃时，将140g甲的饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到10℃，可析出晶体的质量为30g，因为水还剩50g．

    解答 解：①由溶解度曲线可知：0℃时，溶解度较大的物质是乙，20℃时，甲的溶解度是40g；故答案为：乙；40；
    ②10℃时，乙的溶解度是20g，将15g乙加入到50g水中，充分搅拌后的溶液是饱和的，所得溶液的质量分数=$\frac{10g}{60g}×100%$；故答案为：饱和；$\frac{10g}{60g}×100%$；
    ③30℃时，将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是：加溶质、恒温蒸发溶剂；故答案为：加溶质；
    ④某同学设计的鉴别甲乙固体的方案如下：30℃时，取6.0g甲和6.0g乙分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL），用玻璃棒充分搅拌后，观察现象．此方案可行，能全部溶解的是甲，有固体的是乙；故答案为：可行，能全部溶解的是甲，有固体的是乙；
    ⑤甲中混有少量的乙，要提纯甲，实验步骤：加水溶解，制成热的饱和溶液，降温结晶，然后过滤；因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；故答案为：制成热的饱和溶液；降温结晶；
    ⑥20℃时，将140g甲的饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到10℃，可析出晶体的质量为30g，因为水还剩50g，故答案为：30；

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．某同学在复习时总结了如下的物质关系（“→”表示物质间存在转化关系，“-”表示两端的物质能发生反应）
    （1）物质X是维持生命活动的气体单质，则物质X是氧气．
    （2）物质Y由三种元素组成，则物质Y是氢氧化钙．
    （3）写出CO2转化为CaCO3的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）写出H2O转化成X的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （5）请用“→”画出一条图中没有给出的转化关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是（　　）
    A．隔离空气B．开辟运输水的道路
    C．隔离可燃物D．降低温度到着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学与我们的生活息息相关．
    ①通常用于灭火的物质有水（H2O）、二氧化碳等；
    ②活性炭除异味，是因为它具有吸附性；
    ③用双氧水消毒伤口会产生大量气泡，该气体是氧气（O2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．元素符号书写正确的是（　　）
    A．镁  mgB．铜CUC．氦 HeD．铝AL

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是（　　）
    A．OB．O2-C．O2D．H2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．属于氧化物的是（　　）
    A．NH4NO3B．K2CO3C．CaOD．H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图1所示，请回答：
    ①t2℃时，A、B两种物质溶解度相等；
    ②若B溶液中混有少量的A，最好采用蒸发结晶的方法提纯B；
    ③现有接近饱和的物质A的溶液，使其变成饱和溶液的方法有：
    I．加入A物质； II．恒温蒸发溶剂； III．降温；
    ④t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是20%；
    ⑤将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是C＞B＞A；
    ⑥图2所示，向盛有生石灰的试管中加入适量水，反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．实验时，烧杯中有固体析出，判断该饱和溶液中析出的晶体是C（填A或B或C）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．有关碳和碳的氧化物说法正确的是（　　）
    A．CO2的排放是导致酸雨的原因
    B．CO和CO2在一定条件下都能通过化合反应相互转化
    C．C和CO都能与氧化铜发生置换反应，且在反应中都作还原剂
    D．温室效应主要是因为过量排放CO2引起的，CO2对人类有弊无利

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