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    有关物质的转化关系如右图所示：其中X、Y为两种气态单质，

    Z为常见金属单质；A为最简单的

    有机化合物，为天然气的主要成分。

    B、C、D为氧化物、M是一种有毒的

    气体。

    回答下列问题：

    （1）写出下列物质化学式

    C：       D：       Y：     

    （2）反应①、② 、③、④中属于化合反应的为         （填序号，下同），

    属于置换反应的为           ；

    （3）写出反应①的化学方程式                                  ；

    （4）若图中的浅绿色溶液能与硝酸钡生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，

    则反应④的化学方程式                     。


    （1）C：CO2   D：Fe3O4  Y：H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    九年级某化学小组同学，依据课本实验对化学反应前后质量变化进行探究。

    【实验装置设计】甲、乙小组同学分别设计如下装置：

    乙小组
     

    甲小组
     

    盐 酸
     
                         

    你认为两个小组的设计中能够用来验证质量守恒定律的是           （填“甲”或“乙”）；

    【讨论与探究】

    （1）甲小组红磷燃烧时，在锥形瓶底部铺一层细沙，其目的是                              ；

    该实验整个过程中可观察到的现象是                                                 。

    （2）对于不能验证质量守恒定律的装置，如果让你进行探究活动。装置不变，你选用什么药品？

                       ，药品不变，你会将装置怎样改动？                              。

    【讨论与交流】通过对甲、乙小组实验的探究，你得到的启示是：有气体参加或生成的反应，应该在

                         进行实验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是

    A、Zn和Fe      B、Cu和Au      C、Zn和Cu      D、Mg和Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     对下列事实的解释正确的是（   ）   

    选项

    亊 实

    解 释

    A

    4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升

    分子不断运动

    B

    NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性

    溶液中都含有金属离子

    C

    CO和CO2的化学性质不同

    物质组成元素不同

    D

    装空气的注射器比装水的注射器容易压缩

    气体分子间间隔大于液体分子间间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    选择H、C、Cl、S、O、Na五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：

    (1)常用做调味品的一种盐是________；

    (2)实验室中常用的挥发性酸是_____；(3)常用作干燥剂的一种酸是________；

    (4)广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染工业的一种碱________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某工厂化验室用质量分数为20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸。

    (1)配制质量分数为20%的氢氧化钠溶液50 g，需要固体氢氧化钠________g和水__________mL。

    (2)洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗该氢氧化钠溶液40 g，洗涤后溶液呈中性。求在这一定量的石油产品里H2SO4的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质X在水中反应的化学方程式为2X + 2H2O → 2Ca(OH)2 + O2↑，其中X的化学式为

    A．CaO              B．CaO2             C．CaCO3        D．CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的装置，请回答有关问题。

    ① 写出仪器a、b的名称：a　　　          　　　；b　　　           　　　。

    ② 装置C具有随时使反应发生或停止的特点，用该发生装置制取气体需满足的一般条件是

    　　　                                                          　　　。

    ③ 通过查阅资料得知：实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气；氨气密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。

    （I）实验室制取氨气时选用的发生装置是　         　（填编号），若用装置D收集氨气，进气口应为　   　端（选填“g”或“h”）。

    （II）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是　                        　。

    ④ 实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO2，某兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。

     


    计算：（I）反应生成的二氧化碳的物质的量为　　             　　mol。

    （II）石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（根据化学方程式列式计算）　　                 　　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：

     


    （1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．

    请回答：

    ①酚酞溶液的作用是　                       　；

    ②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是　                      　．

    ③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为　1.6%　（结果用百分数表示）．

    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．

    ①下列使用pH试纸的方法正确的是　      　（填字母）．

    A．将pH试纸剪成几段节约使用

    B．将pH试纸直接插入待测液中

    C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    ②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为如图2）．

    请回答： 图2中a点表示的含义是               　；b点溶液中含有的阳离子有　   　    （填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是　           　．

    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：

    　                                                               　．

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