分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答 解:稀硫酸能与锌粒反应生成氢气,氢氧化钠溶液不能与锌粒反应,则分别取少量待测液与试管中,分别加入锌粒,有气泡产生的是稀硫酸,无明显变化的是氢氧化钠溶液.
稀硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水,氢氧化钠与氧化铜不反应,则分别取少量待测液与试管中,分别加入氧化铜,黑色粉末溶解,溶液变蓝色的是稀硫酸,无明显变化的是氢氧化钠溶液.
稀硫酸显酸性,氢氧化钠溶液显碱性,则分别取少量待测液与试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,能使紫色石蕊溶液变红色的是稀硫酸,能使紫色石蕊溶液变蓝色的是氢氧化钠溶液.
稀硫酸显酸性,氢氧化钠溶液显碱性,则分别取少量待测液与试管中,分别滴加无色酚酞溶液,能使无色酚酞变红色的是氢氧化钠溶液,不变色的是稀硫酸.
稀硫酸与硫酸铜溶液不反应,氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,则分别取少量待测液与试管中,分别加入硫酸铜溶液,无明显变化的是稀硫酸,产生蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液(合理即可).
故答案为:分别取少量待测液与试管中,分别加入锌粒,有气泡产生的是稀硫酸,无明显变化的是氢氧化钠溶液;
分别取少量待测液与试管中,分别加入氧化铜,黑色粉末溶解,溶液变蓝色的是稀硫酸,无明显变化的是氢氧化钠溶液;
分别滴加紫色石蕊溶液,能使紫色石蕊溶液变红色的是稀硫酸,能使紫色石蕊溶液变蓝色的是氢氧化钠溶液(合理即可).
点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 所有原子的原子核都是由质子和中子构成 | |
B. | 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 | |
C. | 由不同元素组成的物质不一定是混合物,也可能是化合物 | |
D. | 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 有盐和水生成反应一定是中和反应 | |
B. | 含Cl-的盐溶液能与AgNO3溶液反应,产生白色沉淀 | |
C. | 含SO42-的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应,产生白色沉淀 | |
D. | 某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体,该盐一定是含有CO32-的盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
B. | 给试管内固体物质加热时,试管口必须略向下倾斜 | |
C. | 用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出 | |
D. | 用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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