分析 (1)根据蜡烛能浮在水面上,比较蜡烛和水的密度;
(2)根据温度越高,火柴梗易被炭化分析;
(3)根据蜡烛燃烧的产物以及白烟的成分分析;
(4)根据蜡烛燃烧的产物及蜡烛的性质解答.
解答 解:(1)由于蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小;
(2)由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳;石蜡燃烧的文字表达式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;
(4)二氧化碳和水都不能燃烧,所以根据石蜡具有可燃性,可以判断白烟是石蜡的小颗粒,所同时说明白烟具有可燃性.
故答案为::(1)小;(2)a,外焰;(3)烧杯内壁有水雾;水;二氧化碳;石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;(4)可燃.
点评 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电器着火时立即用水扑灭 | |
B. | 天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 | |
C. | 到煤窑中挖煤用火把照明 | |
D. | 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu(OH)2、HCl | B. | Cu(OH)2、HNO3 | C. | Ba(OH)2、H2SO4 | D. | NaOH、HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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